陈述句是(shì)什么意思举个例子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语文是陈述句：述说一件事情的句子（区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”），如(rú)：“这是(shì)一部词典的(de)。

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陈述句是什么意(yì)思(sī)举个例子说明，陈述(shù)句是什么意思？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好。

　　”在书(shū)面上，陈述(shù)句后面用句(jù)号(hào)。

　　陈述句是用来描(miáo)述一个事实，日常生(shēng)活中(zhōng)使用的大部分(fēn)句子都是陈述句。

　　在陈述句中动(dòng)词在第二位。

　　第(dì)一位可以(yǐ)是主语，也可以是(shì)状语，还可以(yǐ)是宾(bīn)语。

　　而不管(guǎn)句子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的(de)位(wèi)置则总是在动词的两(liǎng)边，要(yào)么在第一位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位(wèi)，行为动词在最后(hòu)一位。

　　陈述(shù)句分为肯定(dìng)句和否定句（全否定和半(bàn)否(fǒu)定）

　　一(yī)、肯定(dìng)句(jù)：

　　肯(kěn)定(dìng)句例句：儿子(zi)是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完(wán)全不是，完(wán)全不”等(děng)否定意思的词的句子(zi)。

　　2、双(shuāng)重否定句

　　含有两个否定(dìng)词的句子(zi)，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的(de)句子。

　　如：每天下午，我非做作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什(shén)么是陈述句?举例(lì)说明(míng)!

　　陈述句是指陈述一个(gè)事实(shí)或(huò)者说话人(rén)的看法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈(chén)述(shù)句又分为肯定的陈述句和否定(dìng)的(de)陈述句(jù)，简称为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否定句(jù)。

　　陈(chén)述句例句有：

　　1、这幅画是我(wǒ)们(men)班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然(rán)不能(néng)取(qǔ)得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的(de)现象(xiàng)，我们(men)不(bù)能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课(kè)没做完，不(bù)能去看电影。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老(lǎo)师、同学(xué)承认，这不是(shì)一个(gè)少先队员应有的态度(dù)。

　　7、拆(chāi)烂(làn)我们不能(néng)因为学(xué)习任务重而不参加体育活动。

　　8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活(huó)。

　　9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果(guǒ)。

　　10、我(wǒ)们不能被(bèi)困难吓(xià)倒。

　　11、这就(jiù)是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做(zuò)真不应该。

　　13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我(wǒ)们养大(dà)，我们不应该让(ràng)他(prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗tā)们失望。

　　14、春天来了，花(huā)儿开了，小鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的(de)情(qíng)谊，我(wǒ)们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不用(yòng)订这(zhè)些(xiē)东西了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶(táo)醉。

　　陈述句是什么意思举个例(lì)子说明，陈述句是什么意(yì)思？语文是陈述句(jù)：述说一件事情的句(jù)子（区别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”），如(rú)：“这是一部词典的(de)。

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陈(chén)述句是什么意思(sī)举个(gè)例子说(shuō)明，陈述句是什么(me)意思？语文

　　”“今年年成很(hěn)好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句(jù)是用来描述一(yī)个事实(shí)，日常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子都是(shì)陈述句。

　　在陈(chén)述句中动词在第二位。

　　第一位可(kě)以(yǐ)是主语(yǔ)，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而不(bù)管(guǎn)句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语(yǔ)的位置则总是在动词的两边(biān)，要么在(zài)第一位(wèi)，要(yào)么在第三位。

　　当(dāng)出(chū)现(xiàn)助动(dòng)词(cí)或情态动词(cí)时(shí)，助动词(cí)或情(qíng)态(tài)动词在第二位(wèi)，行为动词在最(zuì)后一位。

　　陈(chén)述(shù)句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(jù)（全否定(dìng)和(hé)半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我一生的牵挂。

　　二、否定(dìng)句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含有“不(bù)、没有、完全(quán)不是，完全不”等否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

　　2、双重否定句

　　含有(yǒu)两(liǎng)个否定词的句子，例(lì)如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语的句子(zi)。

　　如：每天下午(wǔ)，我(wǒ)非做(zuò)作业不(bù)可。

　　双重否定句(jù)表(biǎo)示肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

　　陈(chén)述(shù)句是指陈(chén)述一个事(shì)实或者(zhě)说话人的看法(fǎ)的(de)句(jù)型。

　　旅耐(nài)漏陈述句又(yòu)分(fēn)为肯(kěn)定的(de)陈述句和(hé)否定(dìng)的陈述句，简称为肯定句和否定句。

　　陈述句例句(jù)有(yǒu)：

　　1、这幅画是(shì)我们(men)班蔡颖(yǐng)画(huà)的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少(shǎo)数同(tóng)学不守纪律(lǜ)的现象(xiàng)，我们不能(néng)不(bù)闻(wén)不问(wèn)。

　　4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

　　5、功(gōng)课没做完，不(bù)能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学(xué)承认，这不是一个少先队员(yuán)应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

　　8、没有革命先辈(bèi)的(de)流血牺牲，就没(méi)有(yǒu)我们今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲(líng)取(qǔ)得的优异(yì)成绩正是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被(bèi)困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟(wěi)大(dà)的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是朋prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗友，这样做(zuò)真不(bù)应(yīng)该(gāi)。

　　13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地(dì)把我(wǒ)们养大，我(wǒ)们不应(yīng)该让他们失望。

　　14、春天来了(le)，花儿开了，小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着(zhe)。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊(yì)，我们不会(huì)忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子(zi)了(le)，不(bù)用(yòng)订(dìng)这些东西了(le)。

　　17、美丽(lì)的草(cǎo)原让人陶醉。

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