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槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人,所到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强老师为(wèi)人直爽,说话一针(zhēn)见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每次发言(yán)大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强老师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中了(le)郑强在(zài)教(jiào)育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正(zhèng)能(néng)量

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆,举(jǔ)办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)、代表校友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲席(xí)的(de)前排空(kōng)出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重(zhòng)要(yào)还是领(lǐng)导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的(de)官员(yuán)领导:“不要以为是(shì)你们给(gěi)大学(xué)面子(zi),邀请(qǐng)你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存(cún)在(zài)官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场。

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郑强老师(shī)的(de)话,有人支持(chí),有人反对。

支持者(zhě)认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要(yào),领导都来听演讲了,应(yīng)该给(gěi)学生(shēng)树立好榜(bǎng)样,认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离(lí)席,是对他人(rén)的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师公开批(pī)评这(zhè)些人,是(shì)知(zhī)识分子的风骨。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面子重要还是领导时(shí)间重要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

反(fǎn)对(duì)者则(zé)认为,领(lǐng)导过(guò)去就是出席开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领(lǐng)导时(shí)间很(hěn)重要,哪有时间听(tīng)你讲话(huà),郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义(yì),是他的(de)面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公(gōng)说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方各执一词,互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批(pī)评(píng)离场现(xiàn)场(chǎng),是在乎面子(zi)?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者(zhě)不(bù)对呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般(bān)行程(chéng)忙,事多,如(rú)果真(zhēn)有急事,中途离场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒,不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容,所以(yǐ)溜之(zhī)大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带头(tóu)作用,如果领(lǐng)导一言不合都提前走(zǒu),那年轻的学(xué)子,相对来说更加(jiā)心浮气躁(zào),哪(nǎ)还有心思(sī)听(tīng)下(xià)去呢。

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做任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为的习惯,那做(zuò)任何事都可能是一(yī)时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直(zhí)率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者(zhě),看到有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事(shì)发(fā)生,若无(wú)其事地继续(xù)提(tí)前准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来不好的现象说出来(lái),加以批(pī)评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否有助于大(dà)学的进步(bù),学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内心,不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法(fǎ),对高校是件好事。对很多事情(qíng)意见均一致的高校,大(dà)抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力的(de)。

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