又一起(qǐ)悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是(shì)上次悲(bēi)剧后再次发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎(zěn)样？

如何避免(miǎn)类似(shì)的二(èr)次悲剧发生，是时候(hòu)深入(rù)思考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道了(le)，前(qián)些天(tiān)，一(yī)个(gè)小孩子，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾压(yā)，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏(shū)忽(hū)间淹没在了(le)尘世之中，父母(mǔ)必(bì)然接受(shòu)不了这(zhè)种事实(shí)。

孩子(zi)的妈妈(mā)情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校(xiào)要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早上出(chū)门(mén)还(hái)健康活泼的(de)孩子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换做(zuò)是(shì)谁，都受不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈(mā)做着(zhe)几乎所有母亲(qīn)都会(huì)做的事(shì)时，“网(wǎng)络(luò)圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去世后，这些“网络(luò)圣(shèng)人”可(kě)以(yǐ)在家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络(luò)圣人”不停地谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能(néng)是做不正当行业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校要(yào)说法，不就是(shì)嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要点钱吗？

以(yǐ)上这(zhè)些人，没有言词可(kě)以形(xíng)容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程度(dù)上，他们比肇事(shì)者还要残(cán)忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭天喊(hǎn)地(dì)时说的人家闹事，冷静说话时(shí)，说这不(bù)像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么做(zuò)，怎么(me)做在网络喷(pēn)子和网络圣人的眼里都是(shì)错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他(tā)们(men)的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无(wú)疑问(wèn)，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的(de)死(sǐ)得(dé)到(dào)公正(zhèng)的反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人之(zhī)常情的(de)需求(qiú)冷(lěng)漠处(chù)之，并且火上浇油，雪上加霜。

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/187c1c6263182fb.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1216r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1216/format/webp/quality/80" data-height="608" data-ratio="0.562962962962963" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多(duō)久啊(a)。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上引起了(le)轩(xuān)然大波，他(tā)一(yī)心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成年人在网络上中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(shàng)经受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的(de)内心(xīn)去(qù)揣摩一个未成年人，把各(gè)种恶毒的想法强加在一个未(wèi)成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然(rán)，他(tā)们得逞(chěng)了，刘学州(zhōu)在美丽的海(hǎi)边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后(hòu)，网络(luò)上又(yòu)铺天盖地(dì)的(de)充斥着(zhe)一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他(tā)是多么(me)好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时(shí)候在网络上再也(yě)找不到(dào)网络(luò)喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已经(jīng)失(shī)去生(shēng)命时，这些网(wǎng)络喷子又集(jí)体消(xiāo)失的无影无踪(zōng)了。

难道他们(men)说过如(rú)此(cǐ)恶(è)毒(dú)，甚(shèn)至(zhì)于要(yào)人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网(wǎng)络暴力只是造成他(tā)们想不(bù)开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极(jí)端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能有(yǒu)相对完(wán)善的途径，解决其所(suǒ)遇到的(de)问题，这才(cái)是重中之重(zhòng)。

人(rén)非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在(zài)途(tú)径的轨迹(jì)内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过(guò)它(tā)解决问题(tí)，必须能(néng)经(jīng)受随时而来的(de)暴风雨。

等诉(sù)诸网络(luò)时，人(rén)已经(jīng)被推到了(le)悬崖边(biān)缘，心灵处于(yú)极度疲倦(juàn)和(hé)茫然(rán)之中(zhōng)。除非(fēi)内心足够强大，不然任何的风吹(chuī)草动都可能(néng)令人跌(diē)入深渊。

那么(me)，当人将遭遇公布在(zài)网(wǎng)络时，如何形成保护(hù)机制，避(bì)免(miǎn)人受到无谓的网络暴力，也至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理心和(hé)法律素养。没有同理心的人，任(rèn)何人(rén)做任(rèn)何事(shì)，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当他(tā)们遇到事(shì)时，他们(men)跳的比(bǐ)谁都高，乱的比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈(mā)也跟(gēn)着(zhe)去了，人世间，还有(yǒu)什么(me)比这更令人(rén)心(xīn)伤？呜(wū)呼哀哉！

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