三年级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算速算方法技巧总结是(shì)带符号(hào)搬(bān)家法当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”的(de)。

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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号(h外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭ào)，括号里不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào)，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数(shù)中(zhōng)，那两个数相(xiāng)加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在(zài)我们来看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上(shàng)的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算(suàn)顺(shùn)序，根据题目本身(shēn)的特点(diǎ外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭n)，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难(nán)为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前是除(chú)号，去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变(biàn)为(wèi)除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式(shì)法

　　注意(yì)相同(tóng)因数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个方法的(de)含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需要(yào)注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个(gè)数(shù)拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练(liàn)运用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练习(xí)，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家(jiā)长每(měi)天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录(lù)好用时(shí)，做完(wán)后马上核对正(zhèng)误，并分(fēn)析做错的原因。

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