发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强是两(liǎng)个都正确的(de)。
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发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋(fèn)还是发愤图强
两个都正确。二者之(zhī)间(jiān)的意思(sī)、基本(běn)解释、引证(zhèng)解释都有区别,具体如下:
一、意思(sī)不(bù)同
1、发(fā)奋
意(yì)思为振作起来,奋发(fā)。
2、发(fā)愤
指下决心(xīn),立志(zhì),自觉(jué)不(bù)满足,而奋力为(wèi)之。
二、基(jī)本解释不同
1、发(fā)奋
①、振作起(qǐ)来,奋发。
②、决定(dìng)努(nǔ)力,发愤 。
2、发愤
①、决(jué)心努力。
②、发泄愤(fèn)怒。
三、引证解释不(bù)同
1、发奋
郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕:正(zhèng)是我(wǒ)们年青人发(fā)奋有为的时候了(le)。
2、发(fā)愤(fèn)
①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争(zhēng)气。
②、鲁迅《汉文学(xué)史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭六(liù)国,四方(fāng)怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。
发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊
两个都(dōu)可以,看你用的(de)场合(hé)和具体的意思。
“发奋”与“发愤”读(dú)音相同,意思也相(xiāng)近。
了(le)解它们之间的细微的差别,对正确使用这(zhè)两个词非常必(bì)要(yào)。
先看“奋”和(hé)“愤”。
奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声字(zì),形旁(páng)是隹,和鸟有(yǒu)关。
本(běn)义指鸟振翅飞翔(xiáng)。
如:奋飞。
后来引申为振作、鼓(gǔ)动。
如:奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不(bù)顾身(shēn)等。
愤(fèn),也是形声(shēng)字,形旁是心,和人的(de)心情有关(guān)。
指因为不(bù)满意而感情激(jī)动。
如:气愤、愤愤不平等(děng)。
再看,“发奋”和“发愤(fèn)”。
意义有(yǒu)别。
发奋指振作起(qǐ)来(lái),如:发奋(fèn)努(nǔ)力、发奋有为等。
发愤指决心努力和皮圆。
如:发愤忘食、发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)等(děng)。
发奋强调精神振(zhèn)作(zuò);发(fā)愤(fèn)突出(chū)精神受到刺激(jī)而(ér)产生向上的内(nèi)动力。
三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句> 范围有(yǒu)别。
“发奋”使用的范围要(yào)比“发(fā)愤”大。
“发奋”可以指个人,也可(kě)以指群体或国家,而“发(fā)愤”一(yī)般只指个人。
功(gōng)能有(yǒu)别。
“发(fā)奋(fèn)”可以说“奋发”。
如(rú):“发奋努力”可以(yǐ)说(shuō)“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可(kě)以说(shuō)“奋(fèn)发图(tú)强”。
而“发愤”则(zé)不能(néng)说“愤发(fā)”。
需要区分两个(gè)成语的意义。
发(fā)奋图强和发愤图(tú)强,两(liǎng)个都(dōu)有“谋求(qiú三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句)自强(qiáng)”之(zhī)义。
前一个指振(zhèn)作精(jīng)神,奋力自握(wò)锋(fēng)强;后一个指下定(dìng)决心,努(nǔ)力(lì)谋(móu)求强盛(shèng)。
一个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下(xià)定决心”,侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)有所不同。
所唤(huàn)塌以可以说“发奋读(dú)书”(振作精神(shén),努(nǔ)力读书),也(yě)可以说“发愤读书”(下定决(jué)心,好好读书(shū))。
希望(wàng)可以帮助你(nǐ)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了