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杭州是直辖市(shì)吗

　　不是的，杭州不是直辖(xiá)市的。

　　杭州是(shì)浙江(jiāng)省的省会。到2014年末，我国(guó)大陆地区共(gòng)有4个直辖(xiá)市，分(fēn)别(bié)是北(běi)京、上(shàng)海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭州(zh安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介ōu)，简(jiǎn)称杭，浙江(jiāng)省省会，坐(zuò)落我国(guó)东(dōng)南滨海(hǎi)、浙江省北部、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙(zhè)江省的政治、经(jīng)济、文明和金融中心，长江三角洲中心城市(shì)之一、 我(wǒ)国重要的电子商(shāng)务(wù)中心之一。到(dào)2015年，杭州下辖9个区、2个县，代管2个(gè)县级市。

杭州少(shǎo)年(nián)宫科学实验(yàn)课

　　杭州少(shǎo)年宫理创实(shí)践是立异实(shí)践课。

　　立异实(shí)践是电子(zi)信息工(gōng)程专业的一门专(zhuān)业根(gēn)底课，旨在培育学生的立异(yì)实践认识和才能。

　　立(lì)异(yì)实践才能(néng)的培(péi)育是(shì)教(jiào)育改革的一个重(zhòng)要课题，是人才培(péi)育、专业展开和科技进(jìn)步的重要支(zhī)撑。

　　本课程立足(zú)于电(diàn)子信息工程(chéng)专业(yè)根底和特征，经过专业相关的详细项目(mù)展开实践，以立异为驱动，以举动为导向(xiàng)，着重理论与实践(jiàn)相结(jié)合，激起(qǐ)学生的潜在立异(yì)实践才能，鼓舞(wǔ)学(xué)生将所学知识应(yīng)用(yòng)到实践中，进步学(xué)生的立异实践才能(néng)和职业竞争力等(děng)。

杭州少年宫值得抢的课

　　杭州少年宫值得(dé)抢(qiǎng)的课程有(yǒu)：电子(zi)动(dòng)画课、科技制造课、英语(yǔ)课、乐高机(jī)器人(rén)课、绘画课(kè)、我(wǒ)国(guó)画(huà)课、美术(shù)课、软笔书法课、摄(shè)影(yǐng)课、舞蹈(dǎo)课、小提琴课、朗读扮演(yǎn)课(kè)、声(shēng)乐课、快(kuài)板课等等。

　　少年宫从属事业单位。

　　一般(bān)的培训班大多都是私(sī)立的，稳定性(xìng)难以掌(zhǎng)控。

　　空闲(xián)时刻，有(yǒu)爱(ài)好的孩子能(néng)够去学习人文、艺(yì)术(shù)、科学、看节目、做游戏、做手艺、学科(kē)学以及享用相应的(de)服务(wù)。

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫(gōng)的言(yán)语才能是指在口头(tóu)言语（说话、讲安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介演、作陈述）及书面言(yán)语（答(dá)复申论(lùn)问题(tí)、写(xiě)文章(zhāng)）的过(guò)程(chéng)中(zhōng)运用字、词、句、段的才能，二者均以言(yán)语为根底前言，尽管书面(miàn)言语能够(gòu)是对口(kǒu)头言(yán)语(yǔ)的概括总结(jié)，可是两者并无(wú)直接关系(xì)，谈锋欠好不一定笔(bǐ)才也(yě)欠好。

　　杭州(zhōu)市(shì)青(qīng)少年宫乒乓球不错的，成绩突出！沙龙师资力量雄(xióng)厚，比方青少年宫参与市直机关(guān)“四季联赛”乒羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭州(zhōu)市少年宫(gōng)（杭州市青少年(nián)活动中(zhōng)心）的剑桥英语班很好(hǎo)！我(wǒ)们家(jiā)小孩便是(shì)受(shòu)益者(zhě)！剑桥英语可分为少儿英语和商务英语两大类(lèi)。

　　剑桥英语(yǔ)系列教材(cái)是一套针对性强、实用性强，包括面广的(de)经典教(jiào)材。

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