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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置(zhì),三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词语位置(zhì)的(de)转移,将要转移(yí)的部分圈起来(lái),并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间应接排(pái),不(bù)需另(lìng)起一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字(zì),行与行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以(yǐ)改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法及(jí)画(huà)法

  小学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删除(chú)号:用(yòng)来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中,不必要的多余的词语和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换(huàn)句子或者文章中表达(dá)不(bù)正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

  对调号对(duì)调句(jù)子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号(hào)一样,但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野,世(shì)界上哪(nǎ)有不包(bāo)含(hán)矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的停顿(dùn),有分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

  凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

  他(tā)身材很高大,青(qīng)白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén),下(xià)巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

  1、改正75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升号:表明需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐,在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。<75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升/p>

  4、保留号:表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

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