关于小(xiǎo)兔(tù)子被蛇用(yòng)两根WRITEAS的最(zuì)新知识答案内容如(rú)下：

　　小兔(tù)子被蛇用两根WRITEAS是十分容易理解的(de)。

　　小兔(tù)子被蛇用两(liǎng)根(gēn)是小说《谁碰了我的兔子(zi)》。作(zuò)者是光头小呆，一条蛇在逃(táo)跑的路上遇到了一只(zhǐ)黑色的小(xiǎo)兔子(zi)，于是蛇决定要吃掉这只(zhǐ)兔(tù)子。可是兔子还(hái)太(tài)小(xiǎo)了不(bù)能吃(chī)，蛇就想先养着，长大(dà)了再吃。为(wèi)了不让(ràng)兔子被抢走，蛇就偷偷的守着兔子。看(kàn)着小兔子一天天长大，一天比(bǐ)一天可爱诱人，一(yī)天比一天强悍残暴，蛇感(gǎn)到(dào)无比(bǐ)欣慰。好不容易兔子快(kuài)长(zhǎng)大(dà)了(le)，末(mò)世却降临了长得(dé)很弱不代表真(zhēn)的很弱，丧尸神马的根(gēn)本就不够(gòu)看啊(a)，要知道兔子不(bù)好(hǎo)惹，小心蛇出没。

　　write as是：写作(zuò)。重点(diǎn)词汇：write。v. 写作小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)，编写;以(yǐ)写(xiě)作为生;写道;写信;书(shū)写，写字;谱写(xiě)(音(yīn)乐作(zuò)品);编写(计算机程(chéng)序);将(jiāng)(计(jì)算机中的)数据写入(磁盘(pán)或其他储存媒(méi)体);填(tián)写(xiě)(表格、支票(piào)等)，拟定;(笔)能写字;拼(pīn)写(xiě);<加，南非>小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短);参加(笔试);书写，手写(与(yǔ)铅印相对);承保(保险单)。

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　　小兔(tù)子(zi)被蛇用两(liǎng)根WRITEAS是十分容易理解(jiě)的。

　　小兔子被蛇(shé)用两根是小说《谁碰(pèng)了我的(de)兔子》。作者是光(guāng)头(tóu)小呆，一条蛇在逃跑的(de)路上遇(yù)到了一只黑色的小(xiǎo)兔子，于(yú)是蛇决定要吃掉这只兔(tù)子。可是兔子(zi)还(hái)太(tài)小了不能吃，蛇就(jiù)想(xiǎng)先养着(zhe)，长大(dà)了再吃。为了不让(ràng)兔(tù)子被抢走，蛇(shé)就偷偷的(de)守着兔子。看(kàn)着(zhe)小兔(tù)子(zi)一天(tiān)天长大，一天比一天可爱诱人，一天比一天强(qiáng)悍残(cán)暴，蛇感到无比欣(xīn)慰(wèi)。好不(bù)容易兔子快长大了，末世却(què)降临(lín)了长得(dé)很弱(ruò)不代表真的(de)很弱，丧尸神马的根本就不够看啊，要知道兔子不好惹(rě)，小心(xīn)蛇出没。

　　write as是：写作。重点词汇：write。v. 写作，编写;以(yǐ)写作(zuò)为(wèi)生;写道;写信;书写，写(xiě)字;谱写(音乐作品);编写(计算机(jī)程序(xù));将(计算机中的(de))数据写入(rù)(磁盘或其他(tā)储存媒体);填写(表格、支票等)，拟(nǐ)定(dìng);(笔(bǐ))能写字;拼写;<加，南非>参加(笔试);书写(xiě)，手写(与铅印(yìn)相对);承(chéng)保(保险(xiǎn)单)。

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