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如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉

如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发(fā)愤图强是两个都正确(què)的。

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发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊,发奋还是发(fā)愤图强

  两个(gè)都正确(què)。

  二者(zhě)之间的意思、基(jī)本解释、引证(zhèng)解(jiě)释都有区别,具体如下:

  一、意(yì)思(sī)不同

  1、发奋(fèn)

  意思(sī)为振作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决(jué)心,立志(zhì),自(zì)觉(jué)不满(mǎn)足(zú),而奋力(lì)为之。

  二、基本解(jiě)释(shì)不同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决(jué)定努(nǔ)力,发愤(fèn) 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释(shì)不同(tóng)

  1、发奋

  郭沫若《棠棣(dì)之花》第(dì)一幕:正是我们年青人发(fā)奋有为(wèi)的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要(yào)争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲(gāng)要(yào)》第六篇(piān):“盖(gài)秦灭六国,四方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是(shì)发(fā)愤读书(shū)啊(a)

  两个都可以,看你用的场(chǎng)合和(hé)具体的意思。

   “发奋”与“发愤(fèn)”读音相同,意思也相(xiāng)近(jìn)。

  了解它(tā)们之间的细微的差别,对正确使用这两个词非(fēi)常(cháng)必要(yào)。

  

    先看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形(xíng)旁是(shì)隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义指鸟(niǎo)振翅(chì)飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如(rú):奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不(bù)顾身等。

  

    愤,也是形声字(zì),形旁是心,和人(rén)的心情有关。

  指因(yīn)为不满意而(ér)感(gǎn)情激(jī)动。

  如:气愤(fèn)、愤愤(fèn)不平(píng)等。

  

     再(zài)看,“发奋”和“发愤”。

  

    意(yì)义有(yǒu)别。

  发(fā)奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋有(yǒu)为(wèi)等。

  发愤指(zhǐ)决心(xīn)努(nǔ)力和(hé)皮(pí)圆。

  如:发愤忘食、发(fā)愤图强(qiáng)等。

  发奋强调精神(shén)振作;发愤突出精神受到(dào)刺激而(ér)产生(shēng)向(xiàng)上的内动(dòng)力。

  

    范(fàn)围有别。

  “发(fā)奋”使用的范围(wéi)要(yào)比“发(fā)愤”大。

  “发奋(fèn)”可(kě)以(yǐ)指个人,也可(kě)以指(zhǐ)群(qún)体或国家,而“发愤”一般(bān)只指(zhǐ)个(gè)人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋发如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉”。

  如:“发奋努力”可以说(shuō)“奋(fèn)发努(nǔ)力(lì)”,“发奋图强”可(kě)以(yǐ)说“奋发图强(qiáng)”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分(fēn)两个成语的意(yì)义。

  发(fā)奋图(tú)强(qiáng)和(hé)发愤图(tú)强,两(liǎng)个(gè)都(dōu)有(yǒu)“谋求(qiú)自强”之(zhī)义。

  前一个指(zhǐ)振作精神,奋力自握锋(fēng)强;后一个指下定决心,努力谋(móu)求(qiú)强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下定决(jué)心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以可(kě)以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”(振(zhèn)作精神,努(nǔ)力读书),也可(kě)以说“发(fā)愤读(dú)书”(下定(dìng)决心,好好读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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