1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起(qǐ)来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除(chú)了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质(z塑料是不是绝缘体hì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的(de)强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样(yàng)一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了(le)防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了(le)基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次的(de)天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学(xué)和逻(luó)辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历(lì)史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的(de)教父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使(shǐ)用了一(yī)小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则(zé)归(guī)结(jié)为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序(xù)言当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈(hā)佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在(zài)了(le)大多数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查(chá)，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大(dà)脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是(shì)大(dà)脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的(de)能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更(gèng)小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定的(de)任(rèn)务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活动的(de)状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还有(yǒu)一(yī)个非常(cháng)现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成(chéng塑料是不是绝缘体)了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技(jì)术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量(liàng)以及单(dān)个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突(tū)触(chù)的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递(dì)质将神(shén)经元(yuán)之间的电信号(hào)进行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知(zhī)识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经(jīng)元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连(lián)一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的(de)知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们(men)在每(měi)天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之(zhī)间的联系(xì)就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通过(guò)信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激(jī)活(塑料是不是绝缘体huó)了8000个神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们(men)的创造力(lì)就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学(xué)习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因(yīn)为我(wǒ)多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更(gèng)多的(de)时间去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基(jī)本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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