保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的(de)意思是“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿(è)，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上(shàng)还有不(bù)少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可(k独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ě)讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样(yàng)说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细(xì)分(fēn)析起来(lái)或许可以(yǐ)找到(dào)语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我(wǒ)们(men)学说话的时候，从来(lái)没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后(hòu)来会说的这么好?因(yīn)为我们(men)听的多，说的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英语是我(wǒ)们的(de)后天语言(yán)，所以必须将人家现成(chéng)的东西(xī)反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用(yòng)关心(xīn)为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的(de)经(jīng)典(diǎn)程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最(zuì)规范的，结构是最严谨的(de)，流(liú)传了好几(jǐ)代人，依然保持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根(gēn)本(běn)不可能达到目的(de)的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了(le)。

　　在听(tīng)力中听(tīng)到了这个(gè)单词，能反应过(guò)来是它吗?在想表(biǎo)达(dá)这种意思的时候(hòu)，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游(yóu)学说话的时候，都是无形中(zhōng)进(jìn)行了听，说(s独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义huō)，读，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要(yào)善(shàn)于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学(xué)英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每(měi)天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时(shí)间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习(xí)使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会变的(de)陌生，人将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新(xīn)东西变(biàn)为旧(jiù)东西(xī)，又不断接(jiē)触(chù)新东西(xī)，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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