小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资(zī)料是(shì)改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必要的(de)多(duō)余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达(dá)不(bù)正确的形容词(cí)或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)及(jí)语气强烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地(dì)方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画(huà)清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲(qū)线(天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物xiàn)的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

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