家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出(chū)自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的(de)。

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家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻(fān)译

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍学(xué)习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观(guān)，每(měi)假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可(kě)屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又(yòu)患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈(yù)至(zhì)，不敢(gǎn)出(chū)一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就(jiù)非(fēi)常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来(lái)看，常(cháng)常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻(dòng)得不(bù)能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很(hěn)多人都愿意把书(shū)借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我更加仰慕(mù)古(gǔ)代(dài)圣贤(xián)的学说，又苦于不能与(yǔ)学(xué)识渊博的(de)老师和名(míng)人(rén)交往，曾经赶到数(shù)百里(lǐ)以外，拿着经书向乡里有道德(dé)学问的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高(gāo)望重，门人弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋子，他的(de)言(yán)辞(cí)和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　等(děng)到他高兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得(dé)不少教(jiào)益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明(míng)初(chū)文(wén)学家(jiā)，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州(zhōu)，途(tú)中病死(sǐ)于夔州。

　　他的(de)代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约定日(rì)期送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对(duì)比说理，在(zài)叙事中穿插(chā)细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人。

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