工科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科是(shì)理科和工(gōng)科的区(qū)别总的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专业如数(shù)学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材料(liào)科学、计算(suàn)机(j直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸ī)、信息(xī)、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和(hé)技术(shù直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸)的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用(yòng)数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等基础(chǔ)科(kē)学的(de)原(yuán)理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学科。

　　代(dài)表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的(de)选择研究和管理等方面工作(zuò)的(de)高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要(yào)指传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技(jì)术发展的(de)需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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