坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法-中国书画艺术

坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的(de)解释(shì)是什么(me)，音读(dú)训(xùn)读的解释是问什么是音读？什么(me)是训读？答简单来(lái)说，每个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音(yīn)读”（音(yīn)読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音(yīn)读训读的解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读的解释(shì)

　　问什么是音读(dú)？什(shén)么是训(xùn)读(dú)？答简单来说，每(měi)个汉字(zì)一般都(dōu)会有两(liǎng)种读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿(fǎng)汉字的(de)读音(yīn)，按(àn)照这个汉字从(cóng)中国传入(rù)日(rì)本的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根(gēn)据汉(hàn)字传入(rù)的时代和来源地的不同，大致可以(yǐ)分(fēn)为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等(d坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法ěng)几种。

　　但是，这些汉字(zì)的发(fā)音和现代汉语中同一(yī)汉字

　　的发音(yīn)已经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的固坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法(gù)有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有(yǒu)的(de)语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固(gù)有事物的固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音(yīn)读：青年坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一(yī)种发音方式，是使用该等汉(hàn)字之日(rì)本固有(yǒu)同(tóng)义语汇(huì)的读(dú)音。

　　所以训读只借(jiè)用汉字的形(xíng)和义，不(bù)采用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语(yǔ)中按照日(rì)语对汉语的译音读出来，叫音读同(tóng)一个汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中可能(néng)有不(bù)止(zhǐ)一种(zhǒng)读法(fǎ)，是由(yóu)于其在不同(tóng)时期（南北(běi)朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时汉(hàn)字的发(fā)音(yīn)。

　　每(měi)个汉字一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有两种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语(yǔ)里，训读（训読）是以日语固(gù)有(yǒu)的发音(yīn)来读出汉字(zì)，与该(gāi)汉字本身的好耐(nài)字音(yīn)（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说(shuō)法，与字音(yīn)“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认为现代(dài)“韩语不(bù)存在(zài)训读(dú)”。

　　但(dàn)近代以前曾(céng)有乡札、吏读(dú)、口诀等(děng)类似日本(běn)万叶(yè)假(jiǎ)名(míng)的标记法存在，充分利用这些(xiē)汉字的训(xùn)读。

　　使用类(lèi)似于和训（日本(běn)的训读）的韩训(xùn)。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味着相关“汉语(yǔ)传(chuán)入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源论(lùn)等进行讨论(lùn)以外，日(rì)常言语已(yǐ)经不(bù)再使(shǐ)用(yòng)。