朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在日本东(dōng)北大学(xué)的留学(xué)生活，表达(dá)了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与句末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有新的(de)医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者(zhě)想象中的(de)情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满(mǎn)，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报答(dá)藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国人民的关心和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别的(香港名媛是做什么的de)。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后来(lái)用被盖了全(quán)身(shēn)，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送(sòng)到一封很厚的(de)信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼(jiān)办囚人(rén)的(de)饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民(mín)真(zhēn)理(lǐ)的理想，去(qù)日本(běn)留(liú)学(xué)，在东京的弘文(wén)学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校的解剖学教授(shòu)香港名媛是做什么的。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本(běn)学者，并模桥(qiáo)且同他建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如(rú)此，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦(shà)门大(dà)学任(rèn)教，作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生(shēng)，此文(wén)最(zuì)初发表于(yú)同年十(shí)二月(yuè)出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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