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山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022 智能机电技术专业学什么,机电一体化技术专业主要学什么?

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智能机电技(jì)术专业学什(shén)么,机(jī)电一体化技术专业主要学什么(me)?

  机(jī)电技(jì)术专业(yè)主要(yào)学(xué)习机(jī)械制造技术、电(diàn)机拖动与控制、工厂供(gōng)电(diàn)、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等;

  该(gāi)专业(yè)的主要(yào)发展方向为智能化(huà)、模块化(huà)、网络化、微型化、系统(tǒng)化等。

  扩展资(zī)料(liào)机(jī)电技术专业(yè)培养德、智、体、美全面发展,具有(yǒu)良好职业(yè)道德和人文素养,掌(zhǎng)握机械(xiè)加工技术、电工电子(zi)技术、检测技术、液压(yā)与气动、电(diàn)气(qì)控制技(jì)术(shù)、自动生产线(xiàn)技术及机电设备(bèi)维修等(děng)基本知(zhī)识,具备机电(diàn)一体(tǐ)化(huà)设备操作、安装(zhuāng)、调试、维(wéi)护(hù)和维(wéi)修能力(lì),从事自(zì)动生产线等机电一(yī)体化设备的安装调(diào)试(shì)、维护维修(xiū)、生产技术管理(lǐ)、服(fú)务与(yǔ)营销(xiāo)以及机电产品辅助设计(jì)与(yǔ)技(jì)术改(gǎi)造等工作的高素(sù)质(zhì)技术(shù)技能人才。

机电一体化技术(shù)专业主要学(xué)什么?

  机电一体(tǐ)化又(yòu)称(chēng)机械(xiè)电子学,一般指机电一体化技术专业,它是由计算机技(jì)术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技(jì)术、光哪好(hǎo)学技术(shù)等相融合构成的一门(mén)独立(lì)的交(jiāo)叉学科(kē),主要(yào)课程有机(jī)械(xiè)制图、机(jī)械设(shè)计与加工、气(qì)动与液(yè)压(yā)技术(shù)、电工与电子、电气控(kòng)制与 PLC、自动生(shēng)产线、工(gōng)业(yè)机枯档器人(rén)技(jì)术、机(jī)电设备(bèi)维护维修与管理等。

  该专业主要培养德、智(zhì)、体、美全面(miàn)发展,具有(yǒu)创业、创新精神和良(liáng)好职业道(dào)德的高等(děng)专(zhuān)没缓乱门(mén)人才,掌(zhǎng)握机械技术和电气技术(shù)的(de)基(jī)础理论和专(zhuān)业知识;具备相应实践(jiàn)技能以(yǐ)及较强的(de)实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和(hé)设备的(de)应用、维护、安装、调试、销售及(jí)管理(lǐ)的第一(yī)线高等技术应用型人(rén)才。

  机电(diàn)一体化主要(yào)学习机(jī)械制(zhì)图、机(jī)械设计(jì)与(yǔ)加(jiā)工、气动与液压技术(shù)、电工与电子(zi)、电气控(kòng)制与 PLC、自(zì)动生产线、工业机器人技术、机电设(shè)备(bèi)维护维修(xiū)与管理等课程。

  其(qí)主(zhǔ)要发展方向为智能(néng)化(huà),模块(kuài)化(huà),网(wǎng)络化,微型化,系统(tǒng)化等。

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