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相对评价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区别举例，相对(duì)评价和(hé)绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别(bié)：1、相对(duì)评价是在被评价对象的(de)群体中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群体中的(de)各(gè)个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较，以判断该(gāi)群(qún)体中每(měi)一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之外确(què)定(dìng)一个标准，评价(jià)时把(bǎ)评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价(jià)对(duì)象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比较客观，如果(guǒ)评价是(shì)准(zhǔn)确的，那么(me)评(píng)价(jià)之后，每个(gè)被评价者(zhě)都可(kě)以(yǐ)明(míng)确自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗距，有(yǒu)利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各教育目(mù)标完成情(qíng)况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对性评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义(yì)不同，评(píng)价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标参(cān)照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定(dìng)。

　　相对性评价也(yě)称常模参(cān)照性评价，是用常模参(cān)照(zhào)性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进行的(de)评定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同：绝对性评(píng)价依(yī)据教(jiào)学目(mù)标和教材编制(zhì)试题来测量学(xué)生的学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教(jiào)学目标(biāo)的要求。

　　而(ér)相对(duì)性评价依据学生个人的成绩在该(gāi)班学生成绩序(xù)列中或(huò)常(cháng)模中所处(chù)做唯的位置来评价和(hé)决(jué)定(dìng)成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑(lǜ)个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾(jià)照考试等。

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