小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作(zuò)比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注(zhù)意(yì)例子的代(dài)表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，读者更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明(míng)文更具(jù)诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较(jiào)陌(mò)生的事(shì)物，可以(yǐ)用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出(chū)强调(diào)了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体化(huà)，还可(kě)以采用列数(shù)字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使是估计的(de)数字也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了(le)说明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物(wù)之(zhī)间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的(de)比(bǐ)喻还(hái)有联想是一致(zhì)的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思种说(shuō)明方(fāng)法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性的、恰当的(de)事(shì)例(lì)来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更(gèng)生动(dòng)形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事物特(tè)征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改(gǎi)道(dào)26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的(de)大(dà)河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通(tōng)过(guò)比喻的修(xiū)辞手法来说明(míng)事(shì)物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物(wù)变(biàn)得(dé)具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺(quē)别(bié)。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说(shuō)明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类(lèi)很(hěn)多，总的(de)来(lái)说(shuō)可以分为两大(dà)类：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质特征作概(gài)括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解(jiě)释空(kōng)粗说明对象的(de)内涵,使说明更(gèng)严密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组对(duì)边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形。

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