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小学(xué)黄冈(gāng)和53天天练哪(nǎ)个好(hǎo)，53天(tiān)天练和黄冈同步练哪个(gè)难度大

　　《五三天天练》和(hé)《黄冈》的区别(bié)

　　《五(wǔ)三天(tiān)天(tiān)练》和《黄(huáng)冈》都是非常不错的辅助学习(xí)资(zī)料，《五三天天练》生物一些(xiē)题(tí)目可能回比(bǐ)《黄冈(gāng)》难一(yī)些(xiē)。

　　《53天(tiān)天练》语(yǔ)文里面有课堂笔记(jì)，数学有口算，梯形(xíng)很全(quán)面，老师都(dōu)说不错(cuò)。

　　带着问题去上课，提(tí)高听课效率，培养专注力。

　　《53天天(tiān)练》题(tí)目由浅入(rù)深，逐步引导的，基础差的孩子可以做(zuò)简单的基础题，成绩偏好的孩子，可以挑战后面的难(nán)度较高的(de)奥(ào)数(shù)题。

　　《黄(huáng)冈小状元》系列丛书是由中小学生教辅读物的知名出版(bǎn)机构——龙门书局出版发行的知名(míng)优秀教(jiào)辅(fǔ)品牌图(tú)书。

　　凭(píng)借龙门书局实(shí)力和资源，《黄冈(gāng)小状元》已成(chéng)为享誉(yù)全国的品(pǐn)牌(pái)，经(jīng)过连续(xù)几年(nián)修(xiū)订(dìng)，《黄冈小状元》更加充实(shí)，更(gèng)加成熟，更加完善。

　　数学习题练习的目的是通过完成每(m肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌ěi)一道(dào)题目(mù)后(hòu)认真思考，思考题型、考点、解题方(fāng)法等信息，并对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易(yì)错(cuò)题，找到出(chū)错原(yuán)因，保证(zhèng)相关知(zhī)识点的了解掌握(wò)。

　　所以(yǐ)，对作题的(de)基(jī)本原则为“求精(jīng)，不求(qiú)多”。

　　作题必不可(kě)少，但题海战术不(bù)可(kě)取。

　　有(yǒu)很(hěn)多同学(xué)喜欢通过高难度试题及偏(piān)题，来(lái)考验自己。

　　解题成功(gōng)，获取(qǔ)成就的快感。

　　解题失败，了(le)解自(zì)己(jǐ)自身实力水(shuǐ)平。

　　其(qí)实这也是(shì)不正确的方(fāng)法。

　　因常常挑战高难(nán)度，反而忽略了基础性的知识，如：书本(běn)里的定律(lǜ)、概(gài)念、公式等知识点。

　　导致考试时经常出现(xiàn)基(jī)础(chǔ)题丢分现象。

黄冈小状元和53天天练(liàn)的(de)区别 哪个(gè)好

　　 53更加适合学生用来打(dǎ)基础，比较简单，而黄(huáng)冈更适合提高能(néng)力(lì)，黄冈的题都会比较难，不适合基础薄弱的学生！

黄冈小状元和53天天练有(yǒu)什么不同

　　 《53天天练(liàn)》语文里面有课堂笔记，数学有口算，梯形很全面(miàn)，老(lǎo)师都(dōu)说不错。

　　带着问题去上(shàng)课，提高听课效率，培养专注(zhù)力(lì)。

　　《53天天练》题目由浅入深(shēn)，逐步引导的(de)，基础(chǔ)差的孩子可以做简单的基础题，成(chéng)绩偏好的孩子，可以挑战后面的(de)难度较(jiào)高的(de)奥数题(tí)。

　　 《黄(huáng)冈小状元》系列丛书是由中小学生教辅读物的知名(míng)出版机构(gòu)——龙门书(shū)局出版(bǎn)发行(xíng)的知名优秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门(mén)书局实力和资源，《黄(huáng)冈小(xiǎo)状元(yuán)》已成为享誉全国(guó)的品牌，经过连续几年(nián)修(xiū)订，《黄(huáng)冈小(xiǎo)状元》更(gèng)加充实，更加成熟，更加完善(shàn)。

　　 单元基础知识训(xùn)练(liàn)，创编大量与现实生活(huó)相(xiāng)结合(hé)的(de)新题好(hǎo)题，题型多样，图文并茂，层次合理。

　　选作题(tí)和附加(jiā)题的设置、分值的(de)配置培中，打破了传统(tǒng)的评价方式，给了不同层次的学生(shēng)更多自主空间，也给(gěi)了家长(zhǎng)和老师更(gèng)灵活(huó)的评价方式。

黄冈小状元和(hé)53天天练哪个(gè)好

　　 《53天天(tiān)练》和《黄冈(gāng)》是很好的(de)辅助学习材料(liào)。

　　 “五(wǔ)三天天(tiān)练”语文有(yǒu)猛指(zhǐ)课堂(táng)笔记，数学有口算，梯形很全(quán)面，老师(shī)说不错。

　　带着(zhe)问题去上(shàng)课(kè)，提高听力(lì)效(xiào)率，培养(yǎng)集中注意力的(de)能力(lì)。

　　”53日常练(liàn)习(xí)“话(huà)题从简到(dào)深(shēn)，循序渐进，配知(zhī)山孩(hái)子的基(jī)础差可以做简单的(de)基(jī)本问题，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对孩子(zi)的偏爱(ài)，可以(yǐ)挑(tiāo)战以后更(gèng)高难(nán)度的奥运会。

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