1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院(yuàn)，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果按照(zhào)爱因斯(s吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗ī)坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前(qián)的(de)是(shì)一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一(yī)个(gè)病理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的(de)研(yán)究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外(wài)文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因为基(jī)因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学(xué)成(chéng)了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出(chū)历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的面前(qián)进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提(tí)出的(de)一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只使用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们(men)没(méi)有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来(lái)却(què)出(chū)现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在(zài)水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开(kāi)发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这样(yàng)一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都是(shì)自(zì)然(rán)选择的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的大脑同(tóng)样(yàng)是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化所形成(chéng)的(de)，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的(de)成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多(duō)的(de)能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他(tā)被切掉(diào)的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的(de)磁(cí)共(gòng)振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上(shàng)亿(yì)个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类(lèi)的大脑其(qí)实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才是(shì)每个人所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一(yī)种叫做突触的(de)结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是(shì)一个(gè)信(xìn)号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动(dòng)作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达(dá)不到。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那(nà)么李四(sì)的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的(de)工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合能力(lì)。

由(yóu)一个神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就(jiù)是(shì)增加神经元的(de)数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的数量(liàng)，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明(míng)，我只是比常人(rén)花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多(duō)的突触就会(huì)被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的(de)人，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或(huò)者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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