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亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

  作伴还是做伴哪个对(duì),作伴(bàn)还是(shì)做(zuò)伴正(zhèng)确是作伴(bàn)和做伴都正确的(de)。

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作(zuò)伴还是做伴哪个对,作伴(bàn)还是(shì)做伴亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢(bàn)正确

  作伴和(hé)做伴都正确。

  作(zuò)伴 [ zuò bàn ]

  释义(yì):做伴,当(dāng)陪伴(bàn)的人。

  引证释(shì)义:许地(dì)山《萤(yíng)灯》:“教他先去和太子作伴。

  ”

  近(jìn)义词

  一、陪伴(bàn) [ péi bàn ]

  随同做伴。

  魏(wèi)巍(wēi)《东方》第五部第(dì)一章(zhāng):“壁上挂着一盏(zhǎn)陪伴(bàn)周(zhōu)仆多年的(de)旧马灯,还有一幅(fú)标着敌我态势(shì)的地图。

  ”

  二(èr)、厮守(shǒu) [ sī shǒu ]

  互相依靠;

  互相陪(péi)伴。

  巴金《家》二六:“自然她(tā)满心希望他来拯(zhěng)救她,让她永(yǒng)远和他厮(sī)守在一(yī)起。

  ”

作伴还是做伴

  作伴和做伴都正确。

  作伴 [ zuò bàn ] 

  释义:做伴,当(dāng)陪(péi)伴(bàn)的人。

  引证释义(yì):许地山《萤灯(dēng)》:“教他先去和太(tài)子作伴(bàn)。

  ”

  近义词

  一、陪伴 [ péi bàn ] 

  随同(tóng)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢做伴。

  魏巍《东方(fāng)》第五部第一章(zhāng):“壁上挂着一(yī)盏陪伴周仆(pū)多慎(shèn)御悉年的旧马灯(dēng),还有一幅(fú)标着(zhe)宽(kuān)乎敌(dí)我态(tài)势的地图。

  ”

  二、厮守 [ sī shǒu ] 

  互相依靠;互相拆闷陪伴(bàn)。

  巴金《家》二(èr)六:“自然她(tā)满(mǎn)心希望他来拯救她,让(ràng)她永远和他厮守在一起。

  ”

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