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  1、文献法(fǎ)

  文献法是一种既陈(chén)旧,又(yòu)赋有生命(mìng)力的科学(xué)研讨办(bàn)法。

  不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活动(dòng)想要留下永(yǒng)久的(de)痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与知(zhī)道的无限性和个别生命与知道的有限性(xìng)的对(duì)立,决议了咱们(men)在研讨逝去的事实时有(yǒu)必要借(jiè)助于文献。

  2、比较(jiào)研(yán)讨法

  作为一(yī)种(zhǒng)思想办法(fǎ),比(bǐ)较研讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过(guò)程。

  不管(guǎn)在(zài)科(kē)学(xué)实验(yàn)的过程(chéng)中,或(huò)是(shì)在(zài)理论研讨中(zhōng),比(bǐ)较研讨(tǎo)都是不(bù)可或缺的基该(gāi)办(bàn)法。

  3、概括(kuò)综合法

  概括综(zōng)合法的根(gēn)本(běn)办(bàn)法有两种(zhǒng)。

  一种是实例法,借助于给出(chū)的一(yī)组输入(rù)/输出实例逐渐导出适于一类问题(tí)的程(chéng)序;

  另一种是(shì)“轨道(dào)”法,经过所给(gěi)实(shí)例(lì)的(de)履行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨法(fǎ)

  其(qí)依据现有的科学(xué)理论和实践的(de)需求,提出规(guī)划,使用(yòng)科学仪器和设备,在(zài)天(tiān)然条(tiáo)件下,经过有意图有步(bù)骤地(dì)操作,依(yī)据(jù)调(dià护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗o)查、记载、测定与此相(xiāng)随同的现象的改变来确(què)认条件与现(xiàn)象(xiàng)之间(jiān)的(de)因果联系。

  5、定量(liàng)分(fēn)析法(fǎ)

  经过定(dìng)量分析法可以使人们对研讨目标的知道进(jìn)一(yī)步准确化(huà),以便(biàn)愈(yù)加科学(xué)地提醒规则,掌握实质,理清联系,猜测事物的发展趋势。

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  调查法, 比(bǐ)照法(fǎ), 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨科学研讨(tǎo)法, 描述(shù)性研讨(tǎo)法……

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