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  为什么负(fù)负得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为什么负负(fù)得正是根据相反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个(gè)数与a的我的贤内助是什么意思,贤内助是什么意思啊(de)和为0,那么这(zhè)个数就叫做(zuò)a的相反数(shù),记作(zuò)-a的。

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为什么负负(fù)得正怎么推理,乘(chéng)法(fǎ)为什么负(fù)负得正(zhèng)

  根据相反(fǎn)数的定义,如果一个(gè)数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实数的(de)加(jiā)法和乘法满足交换律、结(jié)合律以及分(fēn)配律(lǜ),等(děng)式还满足等量(liàng)加等量和相等,等量减等量差相等(děng)的规律。

  两个正数的(de)积还是正(zhèng)数。

乘法负负得正(zhèng)的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱(lái)因通(tōng)zhi过负债模型解决了“两负数(shù)相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(qī)(0元(yuán))3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前他的(de)经济(jì)情(qíng)况(kuàng)课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的(de)相(xiāng)反数,所得的(de)积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联(lián)著(zhù)名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即(jí)得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚(fá)金3次,即付(fù)罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美(měi)元(yuán)3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美(měi)元(yuán)。

为什么负负得正

  13世纪(jì)末由数(shù)学(xué)家朱士杰给出,在《算学(xué)启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正(zhèng),异名(míng)相(xiāng)乘(chéng)得负”。

在(zài)数学(xué)乘法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘法中(zhōng)我的贤内助是什么意思,贤内助是什么意思啊负负得正的原(yuán)因(yīn)解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和(hé)数(shù)学教育家M·克莱因通过负(fù)债模型解决(jué)了“两负数相乘(chéng)得(dé)正(zhèng)”的问题:

  一(yī)人每天欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭(dā)果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一(yī)人每天(tiān)欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给(gěi)定日期的财产多(duō)15元(yuán)。

  如果我们(men)用(yòng)-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天(tiān)前(qián)他的(de)经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数(shù)换(huàn)成他(tā)的相反数(shù),所得(dé)的积就是(shì)原来的积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到(dào)5美(měi)元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元。

  上(shàng)述(shù)内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文(wén)化(huà)透视》,上海科学技术出(chū)版社(shè)出版(bǎn)。

  扩(kuò)展资料:

  负数概念最早出现在中国,在(zài)碰(pèng)衡《九(jiǔ)章算(suàn)术》中方程(chéng)章给出正(zhèng)负数的加减运(yùn)算法则,而负负得正直到13世纪(jì)末才由数(shù)学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正(zhèng)负数概念,及其四则运(yùn)算法则:“正(zhèng)负相乘得负,两负(fù)数相乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百科-负数

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