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　　关(guān)于幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些中班(bān)以及(jí)幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪些大(dà)班(bān)，幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些中班，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些题目，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些方面等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话(huà)题：不同年龄段的(de)孩子，生活经验和(hé)被他们关注(zhù)的(de)内容都有所不(bù)同，所以晨谈的内容要(yào)根据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的(de)进行形式多样、生动(dòng)活(huó)泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼(yòu)儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的经(jīng)验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名(míng)字”、“快乐的(de)国庆”等(děng)这些(xiē)话题(tí)又是中班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼(yòu)儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为目(mù)的的话(huà)题：晨间(jiān)谈话(huà)时也可以渗透孩(hái)子(zi)生活(huó)习惯方面(miàn)的(de)教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的习(xí)惯，勤洗澡换(huàn)衣(yī)等等。

　　如(rú)：长假后，发(fā)现小(xiǎo)班孩子们的进餐习惯(guàn)退(tuì)步了，大(dà)部分的孩子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且自己不主动独(dú)立进(jìn)餐(cān)，总等着老师喂(wèi)的现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩(hái)子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子(zi)们自己独立进餐(cān)，不要大(dà)人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很(hěn)快(kuài)经过两(liǎng)周(zhōu)的时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的情(qíng)绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以丰(fē究极绿宝石满级了还能刷努力值吗 究极绿宝石5.4努力值怎么刷ng)富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的(de)话(huà)题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱(ài)。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说(shuō)、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习(xí)。

　　我们(men)玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密(mì)等(děng)语言游戏，还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知识问答(dá)类的题目，启发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱(ài)动脑(nǎo)筋的幼(yòu)儿(ér)，激励(lì)默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过(guò)提问引出谈(tán)话(huà)话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片(piàn)人物图片，引导幼儿(ér)就这(zhè)些动画(huà)片人物和他们所(suǒ)在的(de)动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这(zhè)部动画片吗(ma)？为(wèi)什么？

　　3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前(qián)提醒幼儿要轮流(liú)讲，不(bù)要(yào)抢着讲(jiǎng)，其他小朋友(yǒu)说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈(tán)等(děng)谈话有障碍(ài)的小(xiǎo)朋友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多(duō)的时候，请讲(jiǎng)得(dé)好的小(xiǎo)朋友上前分享他喜爱的(de)动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)的动画片(piàn)人(rén)物有(yǒu)哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值(zhí)得我们学(xué)习的地方(fāng)？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的方式提供(gōng)新的(de)谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们(men)都说(shuō)了自己最(zuì)喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片，下面，老(lǎ究极绿宝石满级了还能刷努力值吗 究极绿宝石5.4努力值怎么刷o)师也和小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们分享一下老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都各有特色(sè)，其中老(lǎo)师最(zuì)喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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