记录跟纪(jì)录，纪录与记(jì)录有(yǒu)何区(qū)别是(shì)“记录”与“纪(jì)录”的(de)区别是表达意思不(bù)同的。

　　关于记录跟纪(jì)录，纪录与记录有何区别(bié)以及记(jì)录跟纪录(lù)，记录与纪录区别，纪录与记录有何(hé)区(qū)别，记录和纪录哪个对，纪录与记录(lù)通用吗等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

记录(lù)跟纪录，纪录与记录有何区别

　　“记录”与“纪录(lù)”的区(qū)别(bié)是1、表达意思不同。

　　2、词性不同。

　　1、表达意(yì)三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人思(sī)不同(tóng)：“记录”：指(zhǐ)把所见、所闻、所思、所想(xiǎng)等通过一定(dìng)的手(shǒu)段保留下来，并作为信(xìn)息传递开去。

　　“纪录(lù)”：指(zhǐ)在一定(dìng)时(shí)期、一定范围以内记载下(xià)来的最高(gāo)成绩，如世界纪录、吉(jí)尼斯世(shì)界(jiè)纪录(lù)、钻(zuān)石独播(bō)剧场收视纪录等纪录(lù)。

　　2、词性不同：“记录(lù)”：通常用作动词(cí)，记录(lù)某事(shì)情。

　　“纪录”：通常用作名(míng)词。

　　“记录”造(zào)句(jù)：1、日历的每(měi)一篇(pi三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人ān)都记录着(zhe)性命的开端或停止(zhǐ)，时光的每一秒都在咀嚼着胜(shèng)利或失败。

　　2、童年(nián)是一个日记本，里边记录着我儿时的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　3、随时记录想到的灵感(gǎn)。

　　“纪录(lù)”造(zào)句：1、800美(měi三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人)元大关，创新纪(jì)录。

　　2、债券(quàn)发行(xíng)去(qù)年刷新纪(jì)录。

　　3、他创(chuàng)造了铅球的新纪录(lù)。

未经允许不得转载：中国书画艺术 三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人