项羽仗着自己武艺高(gāo)强，想和刘邦单(dān)独(dú)较量(liàng)，就在阵(zhèn)前向刘邦喊话：“刘邦(bāng)听着(zhe)，你我二(èr)人纷争，扰得天(tiān)下百(bǎi)姓不(bù)得安宁(níng)，今天(tiān)咱(zán)们两人(rén)在阵前(qián)比试一下，谁赢谁(shuí)就得(dé)天(tiān)下！”刘邦知道自己在武(wǔ)艺上不是项羽的对手(sh海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命ǒu)，自(zì)然不肯应战，就回(huí)答说：“你不配向我(wǒ)挑战，你已经是个十(shí)恶不赦理该诛(zhū)杀的罪人(rén)。

　　第一，你违背了我们的约定，我先攻下关中，按约(yuē)应封我(wǒ)为关中王，你却自(zì)己(jǐ)称王；

　　第二，你杀死卿大夫，自(zì)己称霸；

　　第(dì)三(sān)，你违(wéi)抗怀王命令，擅自(zì)带兵(bīng)人关；

　　第四，你烧(shāo)毁秦(qín)宫，掘开秦(qín)皇坟墓，搜刮财物；

　　第五，你杀死已(yǐ)投降(jiàng)的(de)秦王子婴；

　　第六(liù)，你活埋二十万秦国百姓(xìng)；

　　第(dì)七，你封王封(fēng)地，赶走原主，弄得天下不(bù)宁(níng)；

　　第八，你(nǐ)占有了彭城，夺取韩国(guó)之地(dì)，又强占梁(liáng)国(guó)和楚(chǔ)国的大片(piàn)土地；

　　第九，你阴谋杀害义帝怀(huái)王(wáng)；

　　第(dì)十，你作为臣子却杀死君主，为(wèi)天下所不容，大逆(nì)不(bù)道。

　　你犯(fàn)下(xià)如此十条大罪，我兴仁义之兵来诛讨(tǎo)你这个贱(jiàn)贼，你还有何面目(mù)来向我(wǒ)挑战啊！”项羽听了刘邦数落自己的(de)罪状，气(qì)得脸色铁青(qīng)，大吼一声：“看箭(jiàn)！”拉开劲弓，一(yī)支(zhī)箭“嗖(sōu)”地直向刘(liú)邦飞来。

　　刘邦(bāng)躲避不(bù)及，被一(yī)箭(jiàn)射中胸口，一个踉跄，跌倒在地。

　　汉(hàn)军将士赶紧一拥(yōng)而上，抬(tái)起刘邦(bāng)就退回(huí)广武城中，紧闭城门，任凭楚军叫骂，再(zài)也不敢应(yīng)战了。

　　寓意：原意是指(zhǐ)犯上谋反等(děng)反叛行为。

　　这是封建统治(zhì)者(zhě)给严重破(pò)坏(huài)封建秩序起来反抗的人(rén)所加的罪名。

　　在现代汉语中多为(wèi)旧(jiù)秩序(xù)的维护者或有严重旧思想的(de)人所使用，指罪孽深重，严重破坏(huài)固有(yǒu)秩序(xù)的(de)行(xíng)为。

敢对(duì)父母大吼大叫的子女怎么处理

　　 敢对父(fù)母(mǔ)大吼大叫缺(quē)迟(chí)毁(huǐ)的子女怎么处理

　　 敢对(duì)父(fù)母大吼大(dà)叫的子女(nǚ)怎么(me)处理(lǐ)，家(jiā)长千(qiān)万不(bù)能忽略孩子(zi)的心(xīn)理健(jiàn)康(kāng)，父(fù)母对于不听话孩(hái)子不必急于求成，认真教育孩子的人终会(huì)有所收获。

　　敢对父母大(dà)吼大叫(jiào)的子女怎么处理？

敢对(duì)父母大吼大叫的子女怎么处理(lǐ)1

　　 01、不(bù)要(yào)使用暴力

　　 很多父母总是指责孩子(zi)脾气(qì)暴躁(zào)，但实(shí)际上很多父母(mǔ)在处于情绪失控的环境下，也会(huì)展现(xiàn)出自己暴躁的一面，孩子的(de)暴躁(zào)很(hěn)有可(kě)能就(jiù)来自于平时的耳濡目染。

　　 大家要清(qīng)楚，“棍棒底下出孝(xiào)子”是一句非常不可取的话。

　　 父母的确要在孩子面(miàn)前设立一些惩罚机制，但这并(bìng)不意(yì)味着要用暴力(lì)去鞭打孩子。

　　 很(hěn)多父(fù)母总是喜(xǐ)欢(huān)殴打自己的孩子，认为(wèi)只有(yǒu)这(zhè)样，孩(hái)子才会乖(guāi)乖听(tīng)话。

　　但这样的暴力行为，无论是对孩子的(de)身体，还(hái)是(shì)心理，都会(huì)有极(jí)大的伤害，也会给他的人(rén)生造(zào)成(chéng)很大的阴影。

　　 暴力(lì)只(zhǐ)会产生暴力，永远(yuǎn)都带来不了和平。

　　 一(yī)个家庭如果(guǒ)充满暴力(lì)，那么这个家(jiā)庭也永远不会幸(xìng)福。

　　 02、不要听(tīng)之任之，什(shén)么事都由着孩子来

　　 在综艺(yì)节(jié)目《中餐厅》的某一期中(zhōng)，来(lái)了(le)一对母子。

　　 儿(ér)子的脾气非常(cháng)坏，动不动就对(duì)妈妈大吼大(dà)叫，而(ér)这位(wèi)妈妈只会默默(mò)忍受(shòu)着，当孩子向(xiàng)她提任何伏备要(yào)求的时候，她都不会拒绝。

　　 这位妈妈说在(zài)她的家里(lǐ)，孩子的地位是(shì)第一(yī)，而自己的地位是最后。

　　 赵薇听了非常生气，她表示：大人可以疼孩子，但是(shì)不可以给孩子(zi)过分的(de)宠爱，尤(yóu)其(qí)是在教育(yù)孩子的时(shí)候，一定要让孩子有分寸感。

　　 在我(wǒ)们的生(shēng)活中，有很大一(yī)部(bù)分父母在面对孩(hái)子的暴(bào)躁(zào)时，会选(xuǎn)择(zé)依从孩子，宠爱孩子，他们(men)认为这样就(jiù)可以平(píng)息孩子的吵闹。

　　 在答应孩(hái)子要求(qiú)的(de)时(shí)候，的确可以(yǐ)暂(zàn)时让他(tā)们停止哭闹(nào)，但(dàn)这种方(fāng)法治标不治本。

　　 如果孩子下次依旧发脾气呢，家长还是如此吗？如(rú)果(guǒ)孩(hái)子要的东西(xī)越来越(yuè)贵，孩子的要求(qiú)越来越过分，那父母们都要一一同意吗？父(fù)母不可(kě)以使用(yòng)暴力，同时也不能过于软弱。

　　 父母要(yào)用温(wēn)柔的语气(qì)表达(dá)自己强(qiáng)硬的立场(chǎng)：爸爸(bà)妈(mā)妈尊重你的(de)选择，不会(huì)对你的生活指手画脚，但(dàn)是你也要有基本的底线(xiàn)，你必须要做的事情，一(yī)定要完成好。

　　 03、不要和(hé)孩子冷战

　　 很多(duō)时候父(fù)母(mǔ)旦脊的冷漠并没有起到能让孩子冷静的(de)效果，反而会让孩子感受到他们的(de)“冷暴力”。

　　 很多父母会觉得(dé)，孩(hái)子在叛逆的(de)时候听(tīng)不进(jìn)去别人讲的话，所(suǒ)以自己最好不要多说(shuō)，以免让孩子(zi)更加生(shēng)气。

　　 还有一些年轻的父(fù)母会在心里产(chǎn)生(shēng)这样的想法：你是我的孩子，你有什么资格生(shēng)气？那我也(yě)不和你(nǐ)讲话，看我们(men)谁需要谁(shuí)。

　　 叛逆期(qī)的孩(hái)子，就如同一只刺(cì)猬一般，他(tā)们(men)会用(yòng)自(zì)己(jǐ)尖锐的刺保护自己。

　　但这时候的父母如果害(hài)怕麻烦而选(xuǎn)择(zé)和孩子冷战，绝对不是解决问题的最(zuì)好方法。

　　 乔西·西普(pǔ)曾经(jīng)说过：你的孩(hái)子，比看上(shàng)去(qù)更(gèng)需要你。

　　 即将进入青(qīng)春期的孩子，他们会有(yǒu)很多迷茫和困惑，这个(gè)时候的(de)他们(men)其实是非(fēi)常需(xū)要父母的帮助(zhù)的，而父母过来人的经验可以帮助孩子(zi)在这条路上走(zǒu)得更加平坦，更加(jiā)通顺。

　　 不(bù)同的孩子(zi)，有(yǒu)不同的性(xìng)格，父母(mǔ)在教育孩子(zi)的时候一定要选择适(shì)合自(zì)己(jǐ)孩子(zi)的方式进行教育。

　　 面对孩子无缘无故的怒火，父母也可以和孩(hái)子(zi)进(jìn)行理智的沟通(tōng)，找(zhǎo)出孩子(zi)愤怒的原因，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)一起解决(jué)这些问(wèn)题。

　　 其实解决问题的(de)最好的办(bàn)法，就(jiù)是站在孩子的角(jiǎo)度(dù)去(qù)考虑(lǜ)孩子的问题，父母努(nǔ)力尝试着(zhe)去明白(bái)孩(hái)子想要的(de)是(shì)什么，也多(duō)多为孩(hái)子换位(wèi)思考(kǎo)。

　　 当父母站在孩子的角度为孩子考(kǎo)虑时，就会发现很(hěn)多问题其(qí)实都很(hěn)好解(jiě)决。

　　 孩(hái)子会在人生(shēng)中(zhōng)经历(lì)很多的风风雨雨，而父母(mǔ)就是孩子最好的老师，在(zài)孩子(zi)尚未长大成(chéng)人之前，父母则需要不辞劳苦地(dì)锻炼孩子，早早为(wèi)孩子的将来做好充足的准备。

　　 父母同时也(yě)要明白青春期(qī)的(de)孩子需要的不是暴(bào)力和管教，而是父(fù)母的关爱和帮(bāng)助(zhù)，只有(yǒu)更(gèng)多地了解(jiě)孩子，才能更好地帮(bāng)助他们走出叛逆期。

敢(gǎn)对父(fù)母(mǔ)大吼大叫的子女(nǚ)怎么处理2

　　 保持冷(lěng)静

　　 似乎无(wú)法做到(dào)对吗(ma)？当(dāng)自己(jǐ)的孩子表现(xiàn)无礼(lǐ)时要做(zuò)到保持(chí)冷静确实不(bù)容易(yì)。

　　如(rú)果我们不尊重他们就会发出错误的信(xìn)号。

　　我们需要照顾好自己，给孩子做个榜样，例如深呼吸，数到(dào)20或者反复对自己说，“这不是(shì)什么紧急(jí)的事情(qíng)。

　　”

　　 解(jiě)码行(xíng)为(wèi)

　　 从孩(hái)子的角度看事情。

　　你是否给了(le)孩子(zi)一个措手不及？你让他们做的事是否不方(fāng)便？他们感到(dào)无能(néng)为(wèi)力吗？他们的(de)回应反应了内心(xīn)的感觉。

　　很不幸，这个时候他们还无法用更恰当的语言(yán)来表达。

　　 有同理心

　　 富(fù)有同理心(xīn)地回(huí)应(yīng)他们，以此来帮助孩子理(lǐ)解自己的情绪，比如(rú)“我们现在就要走(zǒu)了，感觉不公(gōng)平对吗“ 或者”我知道你玩儿(ér)得很高(gāo)兴，现(xiàn)在要走(zǒu)了感觉很难(nán)接(jiē)受(shòu)！“ 你不必同意孩子的(de)情(qíng)绪，这样做意味着你在(zài)尝(cháng)试理(lǐ)解他(tā)们所经历的。

　　 检查时间

　　 有些孩(hái)子受低血糖(táng)、饥饿或者口渴的影(yǐng)响而有情绪。

　　还有些孩子对(duì)环境的刺激敏感或者睡眠不(bù)足。

　　孩子很久(jiǔ)没吃东西了吗？喝水了吗(ma)？能从喧闹的(de)环境(jìng)中离开一会儿吗？用一(yī)种(zhǒng)不带威胁的方(fāng)式跟他们说，“我要去吃块(kuài)儿(ér)饼干，你(nǐ)要吗？”

　　 慢下来(lái)

　　 被(bèi)载有愤怒、挫败的言语(yǔ)和(hé)情绪的“逃跑列车”牵制很(hěn)容易。

　　不要跳上车，不(bù)要(yào)回(huí)应孩子对你说(shuō)的(de)每(měi)一句指(zhǐ)责(zé)或者抱怨(yuàn)，而(ér)是尝试去踩刹车(chē)，“哇奥！好多信息(xī)啊(a)。

　　我想好(hǎo)好听(tīng)，可是你(nǐ)说得太快了(le)。

　　让(ràng)我们平(píng)静下(xià)来，这样我就(jiù)可以明(míng)白(bái)你(nǐ)想说什么了。

　　”

　　 随(suí)它吧(ba)

　　 有(yǒu)时(shí)候不(bù)做任何回应是最佳选择，特别是如果你(nǐ)知道(dào)孩子(zi)是饿了或者累了，是用“生存模式(shì)”的大脑在跟你(nǐ)说话时-或(huò)者如果你无法控(kòng)制自己不用讽刺、愤怒或者不尊的方式来回(huí)应时。

　　你不(bù)用一直视(shì)而不(bù)见。

　　等大家都平静下来，你再(zài)跟孩子谈谈发(fā)生(shēng)的事情以(yǐ)及下次如(rú)何用不(bù)同的(de)方式(shì)来处理。

　　 亲子联结

　　 如果你的孩(hái)子行为无(wú)礼，那么(me)你(nǐ)最不想做的事就是(shì)抱抱(bào)他/她(tā)。

　　但(dàn)是，对很多孩子来(lái)说，连结(jié)恰恰是他们所需要的(de)！如果你能(néng)越(yuè)过孩子的行为，忽视所(suǒ)有“逃跑(pǎo)列车(chē)”的信息(xī)，就能(néng)看到孩子受了伤，需要(yào)你(nǐ)的(de)支持。

　　有(yǒu)时一个(gè)拥抱胜过任何言语上的回应。

　　 教(jiào)导稍后进行

　　 等(děng)待或者(zhě)延迟做出反应并不意味着你就是消极家长或者(zhě)你姑息(xī)不尊(zūn)行为。

　　这(zhè)意味着你在等待直(zhí)到你的大脑、孩子的大脑能够(gòu)接收信(xìn)息并且继续思考(kǎo)，而(ér)不是以无礼、愤怒(nù)或者不尊的(de)方式(shì)来处理。

　　 当你准备好了(le)， 可以谈话的时候(hòu)，可以这样(yàng)说，“之前玩耍时间结束的时候你好像很难过。

　　我们可以想(xiǎng)想有没有其他方式来(lái)告(gào)诉我你的感觉吗？”

　　 你也可以提到之前孩子说过的话，“我听(tīng)到(dào)你说(shuō)关(guān)于(yú)午饭(fàn)时零食的.事(shì)。

　　你想(xiǎng)现(xiàn)在说说(shuō)吗(ma)？” 你也有(yǒu)感情！表达出这些感情(qíng)是可以的(de)，让你(nǐ)的(de)孩子知(zhī)道他们的言语是如何影响你的。

　　要小(xiǎo)心不要以此来指责孩子，重点放在你的感觉上。

　　“当你(nǐ)说(shuō)我是最(zuì)小气的妈妈时，我很伤(shāng)心。

　　“

　　 如果你(nǐ)在冲突(tū)当口失去了(le)冷静，说了愤怒(nù)的话，承认这(zhè)一点没(méi)关系。

　　你并不完美，让孩子(zi)看到(dào)你也在努(nǔ)力让自己(jǐ)冷(lěng)静下来挺好的。

　　 教导就在此时进行。

　　平静(jìng)的(de)大(dà)脑(nǎo)才(cái)可以学习信息，处理并(bìng)练习新的(de)技能。

　　你的孩子可以学习下次如何(hé)管理主要的感觉情绪并有礼貌(mào)地回(huí)应

敢对父母(mǔ)大吼大叫的子女怎么(me)处理3

　　 孩(hái)子对父母大喊大叫是不礼貌，也(yě)是没(méi)有教养的。

　　但(dàn)其实孩子(zi)会对人大吼大叫，有很(hěn)大一部分责任在于父母。

　　 小明今年(nián)五岁，已经上幼儿园一年了，但是(shì)今年小明的幼(yòu)儿园生(shēng)活特别不(bù)开(kāi)心(xīn)，老(lǎo)师发现班上的小朋友都不(bù)愿意跟小明说(shuō)话(huà)，做(zuò)游戏也(yě)不愿(yuàn)意和小明一组(zǔ)，老师发现了(le)这样(yàng)的现象(xiàng)，就叫来了班里最懂事(shì)的孩子(zi)询问，小朋友表(biǎo)示(shì)之所以(yǐ)不(bù)愿(yuàn)意和小明一起玩是(shì)因为小明经(jīng)常对着小朋友(yǒu)们大喊(hǎn)大叫。

　　 老师(shī)一听立刻明白了是怎么一回事儿，于是叫来了(le)小明的妈妈(mā)，小明(míng)的(de)妈(mā)妈表示自己平时的确非(fēi)常的喜欢对孩子大吼大叫，以为(wèi)觉(jué)得(dé)孩(hái)子一点都不害怕，自己(jǐ)也就觉得(dé)没什么了，没想到孩子(zi)会学自己。

　　 针对这个问题，有的青少(shǎo)年回(huí)答说：“如果你从(cóng)小被父(fù)母吼到(dào)大，每次接父母电话心里就会恐惧(jù)，他们(men)永远给你带来负能量，如果你(nǐ)经历过这些，也许你就不(bù)会这么觉得了。

　　只有以其人之道还治其(qí)人之身，他们(men)才(cái)能感受(shòu)到被吼的滋味(wèi)，才知道父母是孩子的第一任(rèn)老师(shī)。

　　”

　　 所以说，孩子如果喜欢大(dà)吼大叫，那一定(dìng)是父(fù)母言传身教，从一个孩(hái)子的(de)行为就能见识(shí)到这个(gè)家庭的(de)教(jiào)育如何。

　　从小(xiǎo)就在父母(mǔ)的(de)大吼大(dà)叫(jiào)下成长(zhǎng)的孩子，会变得(dé)很胆小，做什(shén)么事情都害怕(pà)会被父母责(zé)骂，从而(ér)畏首畏尾的(de)。

　　最后就(jiù)什(shén)么都不(bù)敢去做，连跟其他的(de)小朋(péng)友一起玩也不敢，渐(jiàn)渐得变得越来(lái)越(yuè)内向，只想自己躲在角落的(de)一边玩(wán)自己的玩具。

　　在(zài)长大后，不敢去尝试(shì)各种事情，害怕会(huì)失(shī)败，很没有自信。

　　 长(zhǎng)在提(tí)高嗓(sǎng)门(mén)之前(qián)应该三思而后行，没有完美的(de)孩子，他们(men)都顶嘴，忽视家务，和兄弟姐(jiě)妹(mèi)吵架，孩子(zi)的行为(wèi)超过正常，这意味(wèi)着即(jí)使是(shì)最有耐(nài)心的父母也会大吼(hǒu)大叫(jiào)。

　　但是(shì)，父母必(bì)须注意对孩子说的话(huà)。

　　有(yǒu)些父(fù)母认为：用言语说话可能不会造(zào)成伤(shāng)害，因为我们没有打孩子，所(suǒ)以(yǐ)不会造成伤害。

　　但是，心理伤害远远(yuǎn)比身体伤害更(gèng)严重。

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