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物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化

物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手(shǒu)法有哪些及其(qí)作用是表现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情时所使(s物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化hǐ)用的(de)特殊的语句组织方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思(sī)想感情(qíng)时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式。表现(xiàn)手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应(yīng),寓情于(yú)景,反衬(chèn),烘(hōng)托(tuō),托物起(qǐ)兴(xīng),以乐衬哀(āi),渲染,虚实结(jié)合,欲扬先(xiān)抑,设置悬念,点面结合(hé),开门(mén)见山(shān),伏(fú)笔(bǐ),照应开(kāi)篇(piān),点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表现手法的(de)作用(yòng)

  情(qíng)景交融(róng)、借景抒情:渲(xuàn)染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托(tuō)人物心(xīn)理(lǐ)、烘(hōng)托人(rén)物形象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄,有意在言外之(zhī)妙(miào),而且能(néng)使文(wén)章内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结合(hé)、化静为动:使(shǐ)表达更中形象生动(dòng),富有感染(rǎn)力(lì)。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情,深化(huà)文章的(de)主题。

  白描(miáo):用字简练,不加渲染(rǎn)和烘托,有简洁(jié)传神的(de)表达效果。

  细(xì)节描写(xiě):突出事(shì)物的主要特点,使文章内容更(gèng)加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑(yì)后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情(qíng)。

诗(shī)歌表现手法(fǎ)答题思路(lù)

  明手法(用一两个(gè)词准确指出用(yòng)了(le)何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法(fǎ)的(de)依据(jù))+ 析效果(此手(shǒu)法表达(dá)了(le)诗(shī)人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一步:明确说(shuō)出(chū)运用(yòng)的手法是什么?(托物言(yán)志、用典、动(dòng)静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步(bù):结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找到能体现(xiàn)该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述(shù)性说明(míng))

  ③第三步:析(xī)效(xiào)果(guǒ)(此手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样(yàng)的感情,或刻(kè)画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及(jí)作(zuò)用

  表现手(shǒu)法主要(yào)有托物言志,借景抒(shū)情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一(yī)事物联系到与之有(yǒu)关的另一事物,或把事物(wù)中类似的特点联系(xì)起来造(zào)成一个(gè)典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做准备(bèi)或酝酿高潮(cháo)到来之前的(de)一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显(xiǎn)示情节发展(zhǎn)的必然性,增(zēng)强作品的(de)感染力和说服力(lì)。

  可以制造(zào)悬念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定的(de)、容易(yì)引(yǐn)起(qǐ)联想的具(jù)体形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照):把(bǎ)两扒(bā)源种激(jī)胡不同的事(shì)物(wù)或情(qíng)形作对照,互相比较。

  作用(yòng)是突(tū)显对(duì)象的特点(diǎn),使形象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

  常(cháng)用的表现手法还有引用,即援引现成的(de)语(yǔ)言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等),其主(zhǔ)要起(qǐ)到(dào)提高语言的表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(如(rú):增春铅态加文章文采和(hé)文化内涵,丰(fēng)富文章(zhāng)内容(róng)等)。

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