小学修改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不正确的(de)形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充(chōng)句(jù)子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除(兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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