小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能(néng)，当(dāng)然(rán)有很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好(爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太(tài)容易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易(yì)正确了。

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