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融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写

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  不管武术功底(dǐ)如何深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的需求,也是(shì)一种人才的浪费,耽(dān)误孩子的青春(chūn)与(yǔ)成长。

  所(suǒ)以(yǐ)学习武术(shù)最(zuì)关键的还是实(shí)用性(xìng)。

  嵩山少林寺武校开设有从幼(yòu)儿班(bān)到(dào)高中(中专)的课程,武校以(yǐ)“以武术为特色,重视文化教学”为办(bàn)学理(lǐ)念,以“素质教育 武(wǔ)术武(wǔ)德(dé)教育 心(xīn)理健康教育 、养成教育 、道德法制(zhì)教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲(qīn)情教育、赏识教育(yù)、纪律教育、换位教育(yù) 、挫折教育 、文化(huà)课补习,特色教育(yù)” 的办学(xué)方向。

  文化课课程(chéng)按照河(hé)南(nán)省教学大(dà)概开设(shè),并严格按照大(dà)纲(gāng)进度进(jìn)行,严格进(jìn)行(xíng)教(jiào)学管理(lǐ),保证教学质量。

  学校(xiào)文(wén)化成绩在同(tóng)类的武术学校中排名前(qián)列,在全国(guó)高考中都可报考(kǎo)各大(dà)高等院校(xiào)。

  嵩山少林寺武校让孩子(zi)们在文(wén)武教(jiào)育(yù)中轻(qīng)松(sōng)快乐的(de)体验中去感悟,去(qù)发(fā)现自身的优点(diǎn)和不足(zú),激(jī)发(fā)个人内在(zài)的强(qiáng)大(dà)的(de)潜(qián)能(néng),引导他(tā)们改变(biàn)生活学习中的不(bù)良(liáng)习惯,培养学习兴(xīng)趣(qù),增(zēng)强自信心,磨(mó)练(liàn)意志、完善心智。

  从而全(quán)方位提(tí)升(shēng)自(zì)我(wǒ)、完(wán)善自我、超越自我,运用军(jūn)事训练,生活体验,心(xīn)理辅导,沟通互动,换位思(sī)考,兴趣塑造(zào),潜能拓展(zhǎn),文化补(bǔ)习等课(kè)程充分解(jiě)决孩(hái)子自(zì)身问题,找到(dào)学习(xí)方法,提高学(xué)习兴趣,从(cóng)而实现“人要我学(xué)好”到“我(wǒ)要我做好”的自主性转变。

  办学(xué)目标:让(ràng)每一个孩(hái)子找到(dào)自己的目(mù)标不(bù)再迷茫, 不再困(kùn)惑,不再堕(duò)落,树立正确(què)的人生(shēng)价值目标,做到自(zì)理,自立,融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写<融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写/span>自信,自强(qiáng)。

  温馨(xīn)关(guān)爱与强化训练相(xiāng)结(jié)合(hé)关注每一(yī)个孩子独特的心(xīn)理特质,通过(guò)“一对一”的(de)心理辅导,磨(mó)练意(yì)志,形成良好习惯。

  河南(nán)少林寺武(wǔ)校毕(bì)业出(chū)路(lù):经过培(péi)训学习期(qī)满,达到相(xiāng)应的毕业水平(píng),经考核合格(gé)后,有(yǒu)教育局(jú)、体育局(jú)颁发相应的文化课、武(wǔ)术课学(xué)业结业(yè)证书,学历证书;

  全国通(tōng)用(yòng)。

  并100%安排(pái)、推荐工作(zuò):1、参加国内(nèi)、外,省(shěng)内、外(wài)竞技(jì)武术比赛(sài)项目(mù);

  2、加入少林寺武僧表演团在(zài)国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院校输(shū)送优秀专业(yè)武术教(jiào)练人(rén)才;

  4、为公安警校、武警军校、特警部(bù)队定向培养高级人才(cái);

  5、向影视(shì)公司(sī)、电影(yǐng)学院及中外(wài)影视界(jiè)推(tuī)荐功夫特技演员;

  6、学成后,可回家办学者(zhě),我们派同门弟(dì)子随同(tóng)并大力扶持;

   少林寺文武学(xué)院招生负(fù)责人(rén):安老师本人为少林寺文武学院招(zhāo)生负责人(rén),从事招生(shēng)计划六年的时间,如(rú)释小龙,释行(xíng)宇等都为本人介绍,经验丰(fēng)富,给我们一次机(jī)会(huì),还你孩子你个美好(hǎo)的(de)未来,相(xiāng)信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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