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　　考生请(qǐng)注意(yì)，2020年(nián)四川高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)网站，唯一的入口就(jiù)是四川(chuān)省教育考试院官(guān)方网站(zhàn)，考试可以(yǐ)登录该(gāi)系统填报志愿。

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　　高考(kǎo)志愿填(tián)报的注意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报，可以填报四个学校，每个(gè)学(xué)校可以(yǐ)填报六个专业(yè)。

　　考(kǎo)生需要注意的是(shì)，在(zài)填写志愿的时候(hòu)，代(dài)码一定要(yào)填报(bào)准确。

　　在填报志愿的时候，考生(shēng)在填第一个学校的(de)时候(hòu)，可(kě)以填(tián)的稍微高一点，第二个和第三个志愿可以填和(hé)你(nǐ)高(gāo)考成绩(jì)排名差不多的，最后第四个可(kě)以填的(de)稍(shāo)低一些(xiē)。

　　这(zhè)样拉开梯(tī)度来填报高考(kǎo)志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类(lèi)考(kǎo)生填(tián)报高考志愿(yuàn)采(cǎi)用的是平行志愿和整体志愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校(xiào)，每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中(zhōng)都包含六个专业志(zhì)愿和一个专业服从调剂(jì)志(zhì)愿(yuàn)。

　　而体(tǐ)育类考(kǎo)生在填报志愿的(de)时候可以填报五所院校，但是每(měi)所院(yuàn)校志愿中(zhōng)包含四个专业志愿(yuàn)和(hé)一个专业(yè)服从(cóng)志愿。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填(tián)报平行志(zhì)愿时要注(zhù)意，平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)是有录取顺序的，并不是成绩达(dá)到各高校的(de)录取条件后，就可以被几所(suǒ)院校同时录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生(shēng)的档案(àn)在投到某一(yī)所高校后，就不会(huì)再到(dào)其他的(de)学校(xiào)，所以(yǐ)对于考生(shēng)来(lái)说，投档录取(qǔ)的机(jī)会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了解(jiě)本科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等(děng)学校(xiào)本科(kē)专遭天谴什么意思，天谴什么意思解释业目录(2012年(nián)))

　　十二个学科(kē)门类(lèi)往下(xià)有(yǒu)很多细(xì)分，在(zài)我们本科专业里(lǐ)就是叫专业(yè)类。

　　国家教委的专(zhuān)业目录里92个(gè)专业类，92个专业类下面(miàn)再细分就(jiù)是506个专业(yè)。

　　不同(tóng)的学校开设的不(bù)一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比较(jiào)大(dà)众(zhòng)化的应该是将(jiāng)近200个(gè)专(zhuān)业(yè)。

　　特别要提醒大(dà)家注(zhù)意工学(xué)

　　在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个(gè)，占到三分之一左右(yòu)，在专业数506个里(lǐ)，工(gōng)学占了(le)169个(gè)，又(yòu)是三分之(zhī)一(yī)左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的(de)大学生在校生人数里(lǐ)学工科的也占了三分(fēn)之一左右。

　　所(suǒ)以其(qí)实在(zài)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报的过程中，我们(men)很多(duō)家长(zhǎng)可能系数(shù)比较多(duō)的，或者说您面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的还是工学。

　　比较好就业也恰好是工学，因(yīn)为社会需(xū)求量非常大(dà)。

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　　 二、四川高考志愿填报教(jiào)程(chéng)和指南

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时(shí)，感觉一(yī)般会比模拟考(kǎo)试时(shí)的(de)状态要好，因此在估分时(shí)可(kě)适当(dāng)地加分，但不能过(guò)多(duō)地加分或减分，因为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一些(xiē)学科的估分(fēn)要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难(nán)估分的(de)要(yào)数语文(wén)。

　　虽然(rán)客观题部分比(bǐ)较容易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹性比较大，考生就应(yīng)该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅(yuè)读部分，如果与标准答案不一致，则要看与(yǔ)标准(zhǔn)答案是相(xiāng)近还(hái)是(shì)相悖，如果(guǒ)相近(jìn)，还要严格(gé)比(bǐ)较(jiào)两者，看角度(dù)是否一致。

　　作文(wén)评(píng)分是按基础等(děng)级与(yǔ)发展等级(jí)两个分数(shù)进行评(píng)判(pàn)的，一(yī)个基(jī)础等(děng)级(jí)50分，发展等级是10分，在发展等级(jí)里有一项(xiàng)突出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等(děng)级的估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语(yǔ)言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但(dàn)是(shì)现(xiàn)在高考(kǎo)的(de)作(zuò)文(wén)在(zài)写(xiě)作(zuò)表(biǎo)达(dá)方式上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以发表(biǎo)议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑题恐怕是(shì)很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学(xué)、物(wù)理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给(gěi)分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重(zhòng)点(diǎn)在(zài)大(dà)题的(de)估分(fēn)上，要按步(bù)骤算分(fēn)，解题的方法(fǎ)可能不一样，但(dàn)是在(zài)步骤上(shàng)相(xiāng)当的位置(zhì)会给(gěi)同样(yàng)的分。

　　 物(wù)理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的，但是不(bù)一定是非得要和标准答案相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要叙述(shù)得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系上比较明朗(lǎng)的话，同(tóng)样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题的步骤、程(chéng)序往(wǎng)往比答案还要(yào)重(zhòng)要。

　　一般(bān)情况下：考(kǎo)生估(gū)分可能会(huì)偏(piān)高(gāo)，因(yīn)为考(kǎo)生只会对答案(àn)，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而(ér)物理阅卷(juǎn)更注重答(dá)案是(shì)怎样来的，根(gēn)据是什(shén)么。

　　有些(xiē)考生答(dá)案也(yě)许(xǔ)错了，可(kě)他得的分也许比答(dá)案(àn)对的(de)考生高(gāo)，原(yuán)因(yīn)之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题的估分，不是答(dá)得内容越多(duō)越给(gěi)分(fēn)，而是(shì)要看是否将观(guān)点答(dá)出来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相结合，也就是说(shuō)不(bù)一(yī)定完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只要表达的(de)意思(sī)比较接近标准答(dá)案，表述清(qīng)楚、明确(què)就可以(yǐ)适当(dāng)给自己加(jiā)分(fēn)。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩意”也(yě)不是无(wú)边(biān)无沿，还要以标准答案为纲，要(yào)把握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史(shǐ)估(gū)分容易(yì)偏高。

　　考生在估分(fēn)时应注意以下几点：①在1分的分(fēn)点下常(cháng)包括若干句话，一般情(qíng)况(kuàng)下，只要答上了一个神猜(cāi)方面的一句话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判(pàn)断错误(wù)，后面的即(jí)使答对了，也不要给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为(wèi)判断错(cuò)了，阅卷者就不再往(wǎng)下看了。

　　③估(gū)分要注意(yì)抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最(zuì)关键的那(nà)个词没有，也不要加分，因(yīn)为阅卷时就(jiù)是找那(nà)个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按(àn)照(zhào)自己平时的情况估分，因为英(yīng)语考(kǎo)题客观题比重大(dà)，估分相对容易，比(bǐ)较(jiào)难(nán)估的(de)只是(shì)作文。

　　在对(duì)作文进行估分(fēn)时，最好按照自己平时的情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数全部算在得分之(zhī)列；第二遍再(zài)按此方法细估一遍，找一(yī)个平均值；第三遍是把(bǎ)这部分分数全部排除在外；第四遍(biàn)按此(cǐ)方(fāng)法细估；第(dì)五遍是用最高得分键锋(fēng)加上最低得分，然后得平均分；第六遍是(shì)用细(xì)估的最高(gāo)分加上最低分(fēn)得平均分(fēn)，最(zuì)后(hòu)再平均。

　　一(yī)般情况下，学生(shēng)估(gū)分高(gāo)低(dī)与(yǔ)学生本人的(de)性(xìng)格有很大的关系，因此家长、老师(shī)也应结(jié)合学生具体情(qíng)况因人而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下(xià)三种(zhǒng)情(qíng)况：

　　 第(dì)一(yī)种情况(kuàng)，估分之前(qián)要吃游亮型透标准答案(àn)，然(rán)后回忆自己(jǐ)答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或少一个(gè)论点，都会(huì)被扣分；第二种情况，对于结果(guǒ)错了的答题(tí)不能全盘否定(dìng)，有些(xiē)时候中间的(de)某些(xiē)步骤(zhòu)是对的，也可能会得(dé)分。

　　但(dàn)是，这种情(qíng)况下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方(fāng)法和标准答(dá)案不一致，最好(hǎo)请老师(shī)来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要(yào)检(jiǎn)验自己(jǐ)是否运用(yòng)了一些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是说(shuō)，只(zhǐ)有课本上黑体字的公式和定理才能直(zhí)接引用，否则(zé)也(yě)会被扣分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的考(kǎo)生还要注意，考(kǎo)试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如(rú)，在做应用(yòng)题时，为了节约时间，经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出现(xiàn)这种情况，当然(rán)会被(bèi)扣分(fēn)。

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