重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续教育学院官网，重庆交(jiāo)通学(xué)院继(jì)续教(jiào)育学院是12月4～6号，继续(xù)教育(yù)学(xué)院(yuàn)院长叶勇一(yī)行(xíng)赴成都多(duō)所高校(xiào)调(diào)研(yán)学习的。

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　　调研(yán)组检查了(le)四川交通职业技术学(xué)院、四川(chuān)交(jiāo)通运输学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的面授工作，并调研学习了函(hán)授点所在学校(xiào)和成都中(zhōng)医药大学继续(xù)教(jiào)育工作的成功经验。

　　四川(chuān)交(jiāo)通职业技(jì)术学院是全国(guó)高职院校前50强、四川省前三强(qiáng)，具(jù)有极强(qiáng)的行业特(tè)色(sè)与(yǔ)办(bàn)学实(shí)力，也是我校(xiào)最早一批校(xiào)外(wài)成人教育函授站。

　　四川(chuān)省交通运(yùn)输职业学校(xiào)是我校在四川设(shè)立(lì)的两(liǎng)个函授(shòu)站之(zhī)一，10多年来(lái)，一直与我校合作(zuò)开展成人学历教育专科层次的(de)人才(cái)培养。

　　在两所合作院校，大家就学历继(jì)续教(jiào)育的教学(xué)模式、教学管理改(gǎi)革进行了(le)深入探讨，共同分析(xī)了(le)当前学历和非学历继续教育(yù)所面临的(de)问题，讨论了继续教育未来的发(fā)展方向，并就如何拓展非学(xué)历培训的市场、提高培训(xùn)质量、资源共享等方面达成了(le)合作(zuò)意向(xiàng)。

　　在成都(dōu)中医(yī)药(yào)大学(xué)，调研(yán)组一(yī)行(xíng)了解了该校如何发挥全国双一(yī)流学校(xiào)学科专业优势，通过设(shè)置中医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食品与健康(kāng)等专(zhuān)业性极强(qiáng)的(de)专业(yè)，通过在全省(shěng)各地(dì)市(shì)州全覆盖设立函授点(diǎn)，通过先进的教学管理模式、教学质量保障措施，拓展学历继(j木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思ì)续教育市(shì)场，确保(bǎo)近三年录取规模(mó)近万人的有(yǒu)效做法。

　　交流中(zhōng)，双(shuāng)方还共(gòng)同(tóng)分析了学历(lì)和非学历继(jì)续教育面临的生源(yuán)下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势，讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设(shè)，如何(hé)准确定位和未(wèi)来发展思(sī)路等问(wèn)题。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学(xué)继续教育学院的(de)介(jiè)绍

　　继(jì)续教育学院(y木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思uàn)是重庆交通(tōng)大(dà)学负(fù)责学历教育与(yǔ)非学(xué)历教育管理的二级(jí)教学机构。

　　学院有在(zài)岗教职兆(zhào)唤工59人(rén)，有中级以上专业技(jì)术职(zhí)务人员(yuán)38人，其中副高级以(yǐ)昌如上(shàng)职(zhí)称(chēng)12人，具(jù)有较强的师资力量。

　　学院已拥有函授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位培训等(děng)多种办学形式。

　　其中，继(jì)续教(jiào)育中的学历(lì)教育分布(bù)15个(gè)省、市(shì)；各类各族迅凯层次专业方向50多个；岗位培训拥有全国(guó)20多个(gè)省、市的办学网点。

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