保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的(de)意思，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不(bù)足(zú)，末(mò)生(shēng)不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为人(rén)奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后会被饥饿(è)的(de)雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿(è)，他(tā)已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了(le)半天的路，微微感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他(tā)薯告的意思(sī)：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去(qù)了解“为(蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗wèi)什(shén)么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和(hé)句(jù)型的用法没有(yǒu)道理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什么”可(kě)言，人们就是这样用(yòng)的，就是这(zhè)样说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来(lái)或许(xǔ)可以找到语(yǔ)法上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会(huì)说的这(zhè)么好(hǎo)?因(yīn)为我们听的多，说的多，自然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语(yǔ)言，所以必须将人家现成的东西反复(fù)在脑海里形成神经(jīng)反(fǎn)射(shè)，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没(méi)有任何一种教材的(de)经(jīng)典程(chéng)度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几(jǐ)代人，依(yī)然保持最(zuì)为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要(yào)多种形式的神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语(yǔ)，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文(wén)章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如(rú)一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能反应过(guò)来是它(tā)吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该用(yòng)它(tā)吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学说话(huà)的时(shí)候(hòu)，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等(děng)不经意的(de)“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时拼(pīn)命学(xué)英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天(tiān)花上十几(jǐ)分钟的(de)零碎时间(jiān)听，背一段课文(wén)，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应(yīng)该在可能(néng)的场(chǎng)合多多(duō)练习使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者(zhě)句(jù)型(xíng)，这样的话，新(xīn)学(xué)的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远停留原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不(bù)断地(dì)将新东(dōng)西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如(rú)此往复，才能不断提高。

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