工(gōng)科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)，工科、理科是(shì)理(lǐ)科和工科(kē)的区别总的来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；理学(xué)注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际应(yīng)用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理(lǐ)学专业(yè)如数(shù)学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程(chéng)学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科(kē)学和技术的原理(lǐ)，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对象或cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称为工(gōng)科(kē)或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能(néng)核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是(shì)在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述主cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式0; line-height: 24px;'>cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科是指为适应(yīng)高技术发展的需要而在(zài)有关理(lǐ)科基础上发展起来(lái)的(de)学科。

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