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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人(rén)的活动，也可(kě)用于(yú)具体的(de)事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对(duì)下的(de)“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情色(sè)彩，就是凭(píng)借(jiè)听觉器官接受(shòu)言语信息，进而通过思维活动(dòng)达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一(yī)般指上(shàng)级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示(shì)上级听取(qǔ)下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和(hé)倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真fe2o3是什么化学元素(zhēn)听猛渗(shèn)别人的(de)话(huà)。

　　聆听更(gèng)fe2o3是什么化学元素像(xiàng)是(shì)上级(jí)对(duì)下级的训话，而(ér)倾(qīng)听是(shì)一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅(chán)岩中(zhōng)心：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊重对(duì)方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要让(ràng)对方把话说(shuō)完(wán)。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不(bù)要(yào)激(jī)动：不(bù)要匆(cōng)忙下结论，不要急于评(píng)价对(duì)方的观(guān)点，不要急切地表达建(jiàn)议，不(bù)要因(yīn)为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要仔细地听对(duì)方(fāng)说些(xiē)什么，不要(yào)把精力放在(zài)思考怎样反(fǎn)驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听

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