春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排比句(jù)，用排比句来描(miáo)写春天的句(jù)子等问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三(sān)个或以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以上(shàng)的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让(ràng)春天的描(miáo)写更加(jiā)生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了(le)拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙(miào)，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事(shì)物，彼此500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋(fù)予物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个(gè)或(huò)以上(shàng)结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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