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  画室 速写,画(huà)画速写教学(xué)视(shì)频(pín)是速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始(shǐ)终的课题,也(yě)是造型艺术中各专业的一门必修课程的。

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画室 速写,画画速写教学视频

  速(sù)写培养敏锐的观察力和造型能力,不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯穿始终(zhōng)的课(kè)题,也是造型(xíng)艺术(shù)中各(gè)专业的一门必修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文、比例、动(dòng)态、重心。

  一、结

  速(sù)写(xiě)培养敏锐的观察(chá)力和造型能力(lì),不仅是基(jī)础训练(liàn)中贯穿始终的课题,也是造型(xíng)艺术中各专业的一门(mén)必修课程。

  最初画速写一定要(yào)掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动态、重(zhòng)心。

  一、结构和比例

  速写的目的在于培养正确的观察(chá)方法及(jí)严(yán)格的造型能(néng)力。

  写(xiě)生者(zhě)必须具(jù)备扎实(shí)、熟练(liàn)的人(rén)体解剖知识(shí),这(zhè)样在写生中才能做到游刃有余(yú),人(rén)体的(de)内部结构是没(méi)有变化的,变化(huà)的只有(yǒu)随着人体运动的(de)动态、衣纹(wén)等。

  因此,线的运用与结构有着密(mì)不可分的关系,表(biǎo)现方法(fǎ)要为(wèi)表现结构(gòu)服(fú)务。

  比例(lì)就(jiù)是老师常说:“立(lì)七坐五蹲三半”。

  人体立姿(zī)为七(qī)个(gè)头高(立七),坐姿为五个头高(gāo)(坐(zuò)五),蹲姿(zī)为三个半头高(gāo)(蹲三半),立姿(zī)手臂(bì)下垂时,指尖(jiān)位置(zhì)仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文在大腿二分一处。

  二、动态

  速写人物有静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑,是动(dòng)态。

  画速写,能够“首观动态”,画(huà)之前,就得(dé)对(duì)人(rén)体的各种动作规律,做到(dào)了如指掌,成(chéng)竹在胸。

  速写时才有底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而不(bù)乱,处而不惊(jīng)。

  若(ruò)能(néng)这(zhè)般,我(wǒ)看关键是,在静态(tài)中要懂得稍息的原理,在动态中要掌握走动(dòng)的规律(lǜ)。

  还要明白,什(shén)么(me)是重(zhòng)心、重心(xīn)线和(hé)支撑(chēng)面。

  速写要从大体出发,画人物,要化繁为简,学会简笔画。

  让线(xiàn)条概括、简(jiǎn)约、整体(tǐ)。

  看速写动(dòng)态时要把握整个关系,画(huà)准动态(tài)主线(xiàn)和支线。

  三、重心(xīn)

  重心:指的是人体平(píng)衡靠重心的(de)稳(wěn)定,重心是指物体的重力的中(zhōng)心。

  人(rén)体站立(lì)的重心分为无外(wài)力情况和有(yǒu)外(wài)力(lì)情况。

  在(zài)无外(wài)力的情况下,重心可(kě)以以锁骨窝为(wèi)标准,在(zài)双脚着力的情况下,重心一般在(zài)两(liǎng)脚(jiǎo)之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在(zài)单脚吃重的情况下,锁骨窝的垂直线会落在着力(lì)脚的(de)内(nèi)仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文侧脚踝。

  速写(xiě)人的身体(tǐ)形态是很有(yǒu)特点(diǎn)的。

  要看模特整(zhěng)个身体(tǐ)姿态趋势。

  (比(bǐ)如(rú)向左倾斜的(de)人,重心就在(zài)左腿,但是右腿是(shì)浮着的,那整个身(shēn)体的重心绝对(duì)是落到(dào)着力的那条腿上的)

  人物的运(yùn)动就(jiù)是重(zhòng)心和着(zhe)力点的(de)不断(duàn)移动。

  如果大家想表现出一(yī)定的(de)动感,那(nà)就要(yào)学会利用重心和着力(lì)点(diǎn)的(de)理(lǐ)论。

  从(cóng)某(mǒu)种方面来说(shuō):当人(rén)物的重心落空时(就(jiù)是不在中心线上(shàng)时),人体会显(xiǎn)得“不稳(wěn)”,如果大家能够利(lì)用(yòng)好这(zhè)种“不稳”,就会使人(rén)物的动感(gǎn)加强。

  速(sù)写的技(jì)巧提升需要长期大量的练习(xí),多(duō)临摹(mó),多借鉴(jiàn)。

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