张雪(xuě)峰是著(zhù)名(míng)的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立(lì)了(le)专门(mén)的公司(sī)，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕(bì)竟他在各大互联网平(píng)台(tái)风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在(zài)网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他(tā)时常在网络上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专业的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议。这(zhè)次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截(jié)了(le)当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自(zì)媒体，学(xué)新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番(fān)言论(lùn)后，引起传媒大(dà)学教(jiào)授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学的(de)一位传(chuán)播学的教授(shòu)发(fā)文批(pī)评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的(de)锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门(mén)教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严(yán)肃(sù)查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元(yuán)。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的(de)专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只顾(gù)就(jiù)业，而忽(hū)视了(le)学(xué)生的个人兴(xīng)趣，具有误(wù)导性。

40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大e="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各方40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了(le)个人高调的姿(zī)态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能(néng)不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看(kàn)，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追求(qiú)心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现(xiàn)实(shí)是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一(yī)定(dìng)高度(dù)上(shàng)会说，要让学(xué)生按照(zhào)自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实(shí)际(jì)情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本(běn)知识(shí)，他(tā)的思想层级(jí)和社会实(shí)际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一(yī)定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在(zài)困难，但(dàn)你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不(bù)是(shì)从来(lái)没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的(de)是：让(ràng)学生区分自(zì)己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：中国书画艺术 40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大