转述句是什么(me)意(yì)思举(jǔ)个例子说明视频，直述(shù)句改为(wèi)风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生转述句50道及答案(àn)是(shì)转(zhuǎn)述句(jù)的意思(sī)是(shì)：将直(zhí)接(jiē)叙(xù)述改为间(jiān)接(jiē)叙述的表达句式，引述是直接引用别人(rén)的话，而(ér)转(zhuǎn)述则是转(zhuǎn)达别人说的话的。

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转(zhuǎn)述句是什么意(yì)思(sī)举(jǔ)个(gè)例子说明视频，直述(shù)句改为转述(shù)句50道及答案

　　转述句的(de)意(yì)思是(shì)：将直接叙述改为间接叙述的表达(dá)句式，引述是直接(jiē)引(yǐn)用别人的话，而转述则(zé)是转(zhuǎn)达别人说的(de)话。

　　例子(zi)：老班长说，他(tā)没有完成任务(wù)，没(méi)把(bǎ)我(wǒ)们照顾好。

　　转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话说给另外的人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的话(huà)又涌上了(le)他(tā)的心头。

　　”例句：你这话(huà)诚然有理，但待我回去(qù)向他们转述(shù)，可得对牛弹琴了。

什么是转述句，举个例子

　　转述句(jù)是改芦指将直接叙述改为(wèi)间接叙述(shù)，冒号(hào)要改为逗(dòu)号，双引号要去(qù)掉,再(zài)加上(shàng)句(jù)号历老，并改成(chéng)第(dì)三人(rén)称(chēng)的(de)说法；转述句改直述(shù)句，要加上(shàng)冒号和引号(hào)，再加上句号，就是从第三(sān)人称转化为(wèi)第一人称。

　　1、赵(zhào)王告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉到秦(qín)国。

　　（赵王告诉蔺相(xiāng)如(rú)说：“你要带着(zhe)宝玉(yù)到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍告诉老师，这次的中队会(huì)由(yóu)她来主持(chí)。

　　（刘萍告诉(sù)老(lǎo)师：“这次的中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会(huì)怕(pà)廉将军吗？（蔺相如说：“秦王我都不(bù)怕(pà)，会(huì)怕廉将军吗？”）

　　4、小(xiǎo)红军对陈(chén)赓说(shuō)，他还(hái)要等他的(de)同伴。

　　（肢歼(jiān)升小红(hóng)军对陈赓说(shuō):“我还要(yào)等我的(de)同伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　将间(jiān)接(jiē)叙(xù)述转换(huàn)为直接叙述(shù)：

　　1、改标点

　　改逗号为冒号，添加引号(hào)。

　　2、改人(rén)称

　　如果(guǒ)转述内容中是第(dì)三人称“他(tā)（她(t风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生ā)）”或“他（她(tā)）们”，应(yīng)改为(wèi)“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子(zi)中有两个(gè)第一人称“我”时，应(yīng)改后面的一(yī)个“我”为(wèi)第二人称“你”。

　　比如(rú)：姐姐说，她明天(tiān)送(sòng)给(gěi)我一件生(shēng)日(rì)礼物(wù)。

　　这个句(jù)子如果改(gǎi)成“我(wǒ)明(míng)天(tiān)送给我(wǒ)一件(jiàn)生日礼(lǐ)物”显然(rán)就不(bù)对，应改(gǎi)为：姐姐(jiě)说：“我明天送给你一件生日(rì)礼物(wù)。

　　”

　　3、检查句子(zi)表(biǎo)述是否合理

　　比如：父亲(qīn)坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。

　　母亲要知(zhī)道那时(shí)是什(shén)么(me)时候，那里的(de)工作多么重要。

　　他哪能(néng)离(lí)开呢？

　　改换后(hòu)的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我(wǒ)不是常对你说(shuō)吗(ma)？我是不能轻易(yì)离开北京的。

　　你(nǐ)要知道现(xiàn)在是什么时(shí)候，这里(lǐ)的工(gōng)作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资(zī)料(liào)来源：百(bǎi)度百科-转述句

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