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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删(shān)除符号(hào)上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的80寸电视尺寸长宽多少祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)80寸电视尺寸长宽多少。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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