说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用-中国书画艺术

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做贡献和作贡献(xiàn)的区别及用(yòng)法，做贡献和作贡献的区别在哪里

　　做贡献为错误用(yòng)法(fǎ)，正确应为作贡献(xiàn)。

　　“做”在(zài)句中所带的宾语一(yī)般是名词或代词。

　　在(zài)词(cí)或成语(yǔ)中(zhōng)，它带的(de)名词宾语多是(shì)较具体的、有(yǒu)较浓的口头语(yǔ)色彩的，“做”的基本义是“制造”。

　　所以(yǐ)，修(xiū)饰“贡献”时(shí)，应用(yòng)“作”。

“作”和“做”的(de)区别：

　　一、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同

　　1、“做”侧重于具(jù)体(tǐ)对(duì)象或产生实物(wù)的活(huó)动，动作性较(jiào)强。

　　2、而(ér)“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动，动(dòng)作性(xìng)较弱，如：作孽、、作曲(qū)、作(zuò)别(bié)等。

　　二、连(lián)接事物不同(tóng)

　　1、“做”所(suǒ)连接的多数都(dōu)是中(zhōng)性(xìng)事物。

　　2、“作”所连接的事物多(duō)数是贬义的。

　　三、用法不同

　　1、宾语是一般的(de)名词，涉及的(de)事物(wù)比较具体，习惯(guàn)上(shàng)用(yòng)“做”：做饭、做早饭(fàn)、做晚饭(fàn)、做年夜饭、做(zuò)粉蒸肉；

　　“做作(zuò)文(wén)、做文章”也习(xí)惯用“做”。

　　2、几(jǐ)类精神(shén)产品，习惯上用“作(zuò)”（有的已经是合成词(cí)了(le)）：作诗、作(zuò)画、作曲、作乐（yuè，制作乐律）、作杂记；

　　作(zuò)广(guǎng)告（如果指使用材料制作广(guǎng)告(gào)，则(zé)可以写(xiě)“做广告(gào)”，如“做灯箱广告(gào)”）。

作(zuò)贡献和做(zuò)贡献有什么区别(bié)

　　作贡献和做(zuò)贡献的区(qū)别是：

　　“作贡献”强调人的主观意向。

　　它表示人(rén)在心(xīn)中想要奉(fèng)献，有为社会(huì)服务的(de)想法，但不一定(dìng)去付出自己的实际行动并且不(bù)一定会有结果。

　　“作(zuò)贡献”指(zhǐ)把自己劳动的成(chéng)果给人们
　　“做贡(gòng)献”指(zhǐ)为了心中某(mǒu)种想(xiǎng)法，去(qù)付出(chū)行动，说(shuō)明事件会有结果。

　　“做贡献(xiàn)”说明了(le)人(rén)为了野仔某事而做出了努力，用自己的努(nǔ)力为人们或社会服务。

　　“作贡献”和“做贡献”两词人们总是搞不清他们的用法。

　　一般(bān)，在(zài)比较(jiào)正式的场合或文(wén)件中人们常用“作贡献(xiàn)”说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用一词。
　　“作”字和“做(zuò)”字(zì)的(de)区别是什么(me)？
　　第(dì)一，两(liǎng)个词语的侧(cè)重方向(xiàng)不(bù)一样(yàng)。

　　“做(zuò)”字偏重的对象(xiàng)一(yī)般比较具体。

　　而“作”偏重的对象一般比较的抽象。
　　第二，两者后面连接的事物一般不同(tóng)。
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　　“做”字颂(sòng)历汪(wāng)后(hòu)面常跟中性的(de)事物。

　　而“作”字后面常跟贬(biǎn)义的(de)事物。
　　第三(sān)，两(liǎng)者(zhě)的用法不一样。

　　它们后面所跟的词不同。

　　“做”烂让后面常跟词性为(wèi)名词的词(cí)语。

　　例如：做(zuò)面包、做宵夜、做手工等词语。

　　“作”字后面常跟与(yǔ)精神思想有关的词语(yǔ)。

　　例如：作歌曲、作诗画等。

　　“做”字是一个(gè)动词，主(zhǔ)要强(qiáng)调动作，具有较强的(de)动作性。

　　而“作”字的(de)动作性却比“做”要弱很多(duō)。

　　有时一个(gè)词语(yǔ)既可(kě)以用“作”也可以用“做”。