二鹊救友文(wén)言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面(miàn)整理了(le)文(wén)言(yán)文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文(wén)：某人的(de)花园里(lǐ)有一株(zhū)很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会儿，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在(zài)树(shù)上，两只喜鹊(què)仍(réng)然在树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话一(yī)样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在(zài)它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有话要说(shuō)。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两(li中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分ǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟（名作动）中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型(xíng)马(mǎ)上就要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上(shàng)对(duì)叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来，好(hǎo)像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来(lái)，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同样让(ràng)人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一(yī)只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的(de)友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物(wù)都如此(cǐ)，我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他(tā)人(rén)，要团结友(yǒu)爱(ài)。

　　当问题超(chāo)出(chū)自己能力(lì)范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要(yào)善于借助(zhù)外部力量加以解决(jué)，要(yào)学会求助。

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