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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹(cáo)冲(chōng)称象的故事说明了什么科学道理,曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)这(zhè)个故事告诉我们(men)什么(me)道理

  曹冲(chōng)称象说的是(shì)东汉(hàn)末年曹操的儿子曹(cáo)冲小时候就聪颖善于思考,运(yùn)用等量替换的方法和浮力定律只用船(chuán)和(hé)石头称量出(chū)一头大象的重量的故事。

  故事说(shuō)明了人(rén)辩(biàn)证(zhèng)思维能力的(de)重要(yào)性,启发我们要善于思考、思维灵活(huó)、运(yùn)用多角(jiǎo)度考虑(lǜ)问题。

  遇(yù)到(dào)困难化整(zhěng)为零,逐一解决。

课文原(yuán)文

  古(gǔ)时候有个大官叫曹操。

  别人送(sòng)他一头(tóu)大(dà)象,他很高(gāo)兴,带着儿子和(hé)官员们一同去(qù)看。

  大(dà)象又高又(yòu)大(dà),身子像一(yī)堵墙(qiáng),腿像四根柱(zhù)子。

  官员(yuán)们一边看(kàn)一边议论:“这么大(dà)的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁(shuí)有(yǒu)办法把(bǎ)这(zhè)头大象称一(yī)称(chēng)?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做秤(chèng)杆。

  ”有的(de)说:“有了大秤(chèng)也(yě)不(bù)行啊,谁有(yǒu)那么(me)大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢(ne)?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰(zǎi)了,割(gē)成一块一块(kuài)的再称。

  ”曹(cáo)操听(tīng)了(le)直(zhí)摇头(tóu)。

  曹操的儿子(zi)曹冲才七岁,他站(zhàn)出来(lái),说:“我有个办法。

  把大象(xiàng)赶(gǎn)到一艘大(dà)船上(shàng),看船身下沉多少,就沿着水面(miàn),在(zài)船(chuán)舷上画一条线。

  再把大象赶上岸,往船上装石头,装到(dào)船(chuán)下沉到画线的地方(fāng)为止。

  然后称一称船上的石(shí)头。

  石头(tóu)有多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操微(wēi)笑着(zhe)点一点头。

  他叫人(rén)照(zhào)曹冲(chōng)说的办法去做,果然称(chēng)出了大象的重量。

古文原文(w三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容én)

  曹冲生(shēn三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容g)五六岁,智意所及,有(yǒu)若(ruò)成人之(zhī)智。

  时孙权(quán)曾致巨象,太(tài)祖欲知其斤(jīn)重,访之(zhī)群下(xià),咸莫能(néng)出其理。

  冲曰:“置(zhì)象大船(chuán)之上(shàng),而刻其水(shuǐ)痕所(suǒ)至,称物以(yǐ)载之,则(zé)校(xiào)可知矣。

  ”太(tài)祖(zǔ)悦,即施行焉。

译文

  曹冲年(nián)龄五六(liù)岁(suì)的时(shí)候,知(zhī)识和判(pàn)断能力(lì)如(rú)一个成年人。

  有(yǒu)一次,孙权(quán)送(sòng)来了一头巨(jù)象,曹操想知(zhī)道这象的(de)重量(liàng),询问(wèn)他的属下(xià)这(zhè)件事(shì),但他们都(dōu)不(bù)能说出称象的办法。

  曹冲说(shuō):“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船(chuán)装载其它东(dōng)西,称(chēng)一下(xià)这些东(dōng)西(xī),那么比较下就能知道了。

  ”曹操听了很(hěn)高兴,马上(shàng)照这个办法做了(le)。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字仓(cāng)舒,东汉(hàn)末(mò)年人(rén)物,东汉豫州刺史部谯(今亳州(zhōu))人(rén),曹操和环(huán)夫(fū)人之子。

  从(cóng)小聪(cōng)明仁爱,与众不同,深受曹操喜(xǐ)爱(ài)。

  留有“曹(cáo)冲称象”的典故。

  曹操几(jǐ)次对群臣夸耀他(tā),有让(ràng)他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病(bìng)逝,年仅十三岁(suì)。

曹冲称(chēng)象告诉我们(men)什么道理

  “曹(cáo)冲称象(xiàng)”这个故事告诉我们,在(zài)学习、生活中遇(yù)到(dào)难题应该(gāi)善于思(sī)考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去解决难题。

  人的智慧(huì)是(shì)和(hé)年龄大小无关的,最(zuì)关键(jiàn)的(de)一点就是要善于对周围的事物进行观察、思考(三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容kǎo),具体问题具(jù)体分析,在关键的时(shí)候(hòu)要运用自己(jǐ)的大脑来想出办法解决问(wèn)题,只要有(yǒu)这(zhè)种(zhǒng)觉悟,即(jí)便(biàn)是小(xiǎo)孩也是拥有(yǒu)大(dà)智慧的。

  在(zài)“曹冲(chōng)称象”这个(gè)故(gù)事中,机智聪慧的曹冲采(cǎi)用(yòng)了“等量替(tì)换法”,利用石(shí)头来代替大象,使得石头与大象(xiàng)产孙陆生(shēng)等量的效果,这种方法是(shì)一种科学的(de)思维方法,这(zhè)也体现出三国神(shén)童中(zhōng)曹冲惊人(rén)的(de)天赋与(yǔ)才(cái)智。

  历史典故

  古(gǔ)时(shí)候有个大官叫曹(cáo)则(zé)缓(huǎn)顷(qǐng)操。

  别人送他一头大象,他很高兴(xīng),带着(zhe)儿子和官员们一同去看。

  大象又(yòu)高又大,身子像一堵(dǔ)墙(qiáng),腿像四根(gēn)柱子(zi)。

  官员(yuán)们一(yī)边(biān)看一(yī)边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹(cáo)操问(wèn):“谁有(yǒu)办(bàn)法把这头大(dà)象称(chēng)一称?”有的说(shuō):“得(dé)造一杆(gān)大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不(bù)行啊,谁有(yǒu)那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办(bàn)法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的(de)再(zài)称。

  ”曹操听哪(nǎ)早(zǎo)了(le)直摇头(tóu)。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来(lái),说(shuō):“我(wǒ)有(yǒu)个办法(fǎ)。

  把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上,看船身下(xià)沉(chén)多少,就(jiù)沿着(zhe)水面,在船(chuán)舷(xián)上画(huà)一(yī)条线(xiàn)。

  再(zài)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到(dào)画线的(de)地方为止。

  然后(hòu)称一称船上(shàng)的石头。

  石头有多(duō)重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一点头。

  他(tā)叫人照曹(cáo)冲说的办(bàn)法(fǎ)去做,果然(rán)称(chēng)出了(le)大(dà)象的(de)重(zhòng)量(liàng)。

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