快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初中生记(jì)忆秘诀视频，快速(sù)背书小窍(qiào)门 初(chū)中生记忆(yì)秘诀大全是初中生幽默诵(sòng)读语文学习很重要的一点就是(shì)张(zhāng)扬个(gè)性的。

　　关于快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记(jì)忆秘(mì)诀大全(quán)以及(jí)快速背书(shū)小窍门 初(chū)中生记忆秘诀视频，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆(yì)秘诀，快速背书(shū)小窍(qiào)门 初中生记忆(yì)秘诀(jué)大全，快速(sù)背书的方(fāng)法初中，初中生怎(zěn)样(yàng)快速记忆背书等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

快(kuài)速(sù)背书小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)

　　初(chū)中生幽(yōu)默诵(sòng)读

　　语文学习很重(zhòng)要的一点就(jiù)是张扬个性。

　　背书，不必总是一本正经，搞得挺神圣，挺严(yán)肃(sù)。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比(bǐ)如你可以发(fā)狠似的(de)，咬(yǎo)牙切齿地去背某个(gè)段落(luò); 你也可以悲痛欲绝(jué)，泣(qì)不成声似的(de)复述。

　　你(nǐ)还可以得意洋洋，自我炫耀(yào)似的讲给(gěi)别人听 (当(dāng)然那(nà)个(gè)人不(bù)一定在你面前);你亦可神(shén)秘兮兮，低声细语地(dì)仿佛告诉别(bié)人什么秘密似的背……你的(de)幽(yōu)默细胞有多少，方法就有多少(shǎo)。

　　这是比(bǐ)央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗较原始的一种方法，但(dàn)却是经常用(yòng)的(de)，很管(guǎn)用(yòng)的。

　　使用此法的前提是默(mò)读理解，先(xiān)把(bǎ)每一句话读懂，领(lǐng)悟(wù)整段或整篇(piān)的意思，在此(cǐ)基础(chǔ)上则(zé)可大展拳脚，英雄有用武之地了(le)。

　　否则便(biàn)成了(le)“小和尚念经(jīng)”! 在理(lǐ)解的基础(chǔ)上，就是有(yǒu)感(gǎn)情地大声朗读。

　　感(gǎn)情越(yuè)投入越好，喜怒哀乐随文字(zì)流转。

　　如遇对话(huà)形式的，不妨一个人模仿(fǎng)不同角色(sè)进行对(duì)话，或(huò)者与(yǔ)父母、同(tóng)学分角色对话，趣味无(wú)穷(qióng)。

　　此法的科学(xué)依据:第一(yī)，朗读(dú)可以避免(miǎn)默读时容易出现的跳行、停顿、重复等(děng)错误;第二(èr)，读出声(shēng)来，可以震动大(dà)脑皮层(céng)的(de)记忆神经，加快记忆(yì)速度(dù);第(dì)三(sān)，可以排除外界的一些(xiē)噪(zào)音(yīn)干扰有(yǒu)助(zhù)于记忆(yì)准确(què)。

　　第四，可以熏陶自己的情(qíng)感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情好(hǎo)了(le)，情绪高涨(zhǎng)了，自(zì)然事(shì)半功倍。

　　1.根(gēn)据(jù)人的遗(yí)忘曲线，只有(yǒu)不断(duàn)重(zhòng)复背，才能记得牢。

　　2.听说临睡前和早上背书效果(guǒ)好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻(kè)。

　　3.可以用列表，对比(bǐ)的方(fāng)法帮助(zh央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗ù)记(jì)忆(yì)。

　　4.实在(zài)记不(bù)住(zhù)，可以抄，抄(chāo)比(bǐ)光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要背的东西编号(hào)啊，一段一段(duàn)来，这样会快(kuài)一点的，要是全(quán央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗)篇一起反而很慢，另(lìng)外可以利用(yòng)奖励的办(bàn)法啊，背(bèi)好一段就奖(jiǎng)励自己休息(xī)一(yī)会(huì)，或者吃点什么的，相(xiāng)信持之以恒(héng)就会(huì)成功(gōng)!

　　6.尽量为(wèi)学习(xí)创造(zào)愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上眼睛想象一下自己能考好，想象自己在取得良(liáng)好的成绩之(zhī)后，父母高兴、别人赞扬(yáng)的情景，想象为自己而自(zì)豪。

　　想(xiǎng)象越(yuè)生动具体越好。

快速背(bèi)书小窍(qiào)门

　　快速(sù)背书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆里最好的时间段背诵。

　　每个学生的具体情况不同，有的学生(shēng)早上的记忆力(lì)好，有的(de)学生临睡前(qián)的记忆力好(hǎo)。

　　学生们可以(yǐ)棚银根据自己的实际情况，来(lái)选择适合(hé)自己的背诵时间(jiān)。

　　这个时(shí)间段可能(néng)也不是特别固定，学生(shēng)们(men)可以(yǐ)自己感觉并确定。

　　2.根据人的(de)遗忘曲线，只枯世有不断(duàn)重复背，才(cái)能(néng)记得牢(láo)。

　　3.抓住关键词进(jìn)行(xíng)背诵，同(tóng)样也可以起到事半功(gōng)倍的(de)作用。

　　比如在背诵语文(wén)课文的时候，学生可以(yǐ)先记(jì)住一些关键没和(hé)肢的词句(jù)，再根据这些(xiē)词句进行串联。

　　这样的背诵(sòng)方式，不仅(jǐn)能够提高效率，还可以帮助学生(shēng)边理解边背诵(sòng)，牢牢(láo)掌握住其中的内容，而不是为了背而背。

　　4.背书的(de)时候(hòu)，边用笔(bǐ)画。

　　硬背不如(rú)理解(jiě)。

　　尤其是文科一些(xiē)段落比(bǐ)较冗长(zhǎng)的内(nèi)容(róng)，我们(men)常常需要采取分段背诵的方式。

　　那么(me)把其中的(de)一些关键信息，比如(rú)：时间信息、逻辑(jí)信(xìn)息，还有易错难(nán)记的知识点，边(biān)读的时候(hòu)边画下来。

　　就(jiù)有利于我(wǒ)们通(tōng)过理(lǐ)解的(de)方式(shì)，加速背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想(xiǎng)关键词(cí)。

　　背诵的时候的重点，往往不在于前面记的(de)过(guò)程，而在于后面的(de)“回忆”——回忆(yì)往往(wǎng)是知识背诵的核心。

　　6.用(yòng)自己的话，复述一遍。

　　背诵知识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将背诵的内容描述出(chū)来(lái)。

　　这个过程，既是检验(yàn)你(nǐ)的(de)背诵结果(guǒ)，也是检验(yàn)你是(shì)否(fǒu)真(zhēn)正的理解了(le)这一段知识。

　　甚至(zhì)往(wǎng)往也是你考(kǎo)试(shì)的(de)时候，相关知识(shí)的你能(néng)够写出来的答(dá)案。

　　比(bǐ)如，考试中让你描述背过的古诗(shī)里描述的是一段怎样的场景，这个时候往往你就能(néng)感(gǎn)到得心应(yīng)手。

未经允许不得转载：中国书画艺术 央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗