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垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别:一、侧(cè)重点不同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意思(sī),强(qiáng)调的是用心思考仔细地细听。
如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。
2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量(liàng))细心地听(tīng)取(qǔ)”,含有尊(zūn)重的意思,如(rú)倾听民意(yì)。
二、使用对象不(bù)同:1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动,也可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物,如风声、雨声、歌声等(děng)。
2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了、“心(xīn)声”、“呼声”等。
三、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的感情(qíng)色彩,就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信息,进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过(guò)程。
一般指上(shàn两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了g)级对(duì)下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等,因(yīn)此(cǐ)一般表示上(shàng)级听(tīng)取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。
2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩,一般多(duō)用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人的活动,也可用于具(jù)体的事(shì)物(wù),如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。
聆听(tīng)和(hé)倾(qīng)听有什么区(qū)别?
区别如下(xià):
1、聆听(tīng):
汉扬雄(xióng)《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在(zài)下,鉴莫近(jìn)于斯矣。
"
后多(duō)用于(yú)书面语(yǔ),常指仔细注(zhù)意地听。
2、倾听:
转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。
或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。
聆(líng)听(tīng)更像是(shì)上级(jí)对下(xià)级的训话(huà),而倾(qīn两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了g)听是一种与人的(de)尊(zūn)重。
扩展资料
一,倾听要点:
克服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)
克服(fú)自以(yǐ)为是(shì):不要(yào)总想占主(zhǔ)导地位
尊(zūn)重对方(fāng):不要打断对话(huà),要让对方把话说完。
不能去深(shēn)究(jiū)那些不重(zhòng)要(yào)或不相(xiāng)关的细节而打断话。
不要(yào)激动:不要匆忙(máng)下结论(lùn),不(bù)要急于评价对方的观(guān)点,不要(yào)急切地表达建议,不要因为与对方不同(tóng)的(de)见(jiàn)解而产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争执(zhí)。
要(yào)仔细地听对方说些(xiē)什么,不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)?
参考资料百度百科-倾听(tīng)
未经允许不得转载:中国书画艺术 两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了
最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了