高考小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题是小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用：情(qíng)节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索(suǒ)；人物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形(xíng)象而又有生pp7塑料杯能不能装开水动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)的。

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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的(de)答题(tí)模式和例题(tí)

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨pp7塑料杯能不能装开水。

　　文章的写作(zuò)线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的(de)什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现(xiàn)具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情感(gǎn)，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的(de)含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格(gé)、表(biǎo)明作(zuò)者的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题(tí)关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标题的深(shēn)层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也(yě)就是从理解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手(shǒu)，联系(xì)文(wén)章的人物形(xíng)象及隐含的(de)情感来理解标(biāo)题(tí)的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章(zhāng)情节(jié)围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节(jié)；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅(yuè)读兴趣。

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