原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离(lí)异的(de)。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方(fāng)组成的家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个(gè)新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合为一(yī)体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不knocked什么意思，knocking什么意思致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面(miàn)的元(yuán)素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱(ài)，在十几年的(de)成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做(zuò)事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩子，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好运(yùn)气(qì)，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错(cuò)的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己的(de)以后过(guò)得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾说过这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的(de)一(yī)个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感knocked什么意思，knocking什么意思受的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个(gè)经常(cháng)暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年(nián)后，往往也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方(fāng)都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常(cháng)遭到父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到(dào)孩子真实的(de)性格，而一味用自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外(wài)的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的(de)影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺(quē)爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食(shí)，却(què)从来都感受不(bù)到父母的爱(ài)，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的(de)问题(tí)(他们也(yě)是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)自己(jǐ)以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难(nán)对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是(shì)担心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失(shī)去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为什么对(duì)一(yī)个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性(xìng)就(jiù)是(shì)社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近(jìn)的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立(lì)的力量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力(lì)量(liàng)越大(dà)，那(nà)他们(men)的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那(nà)家(jiā)庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情(qíng)绪(xù)不稳定(dìng)，常(cháng)常给(gěi)孩(hái)子造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不(bù)出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的(de)糟糕和knocked什么意思，knocking什么意思(hé)自(zì)己不好的感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因(yīn)为(wèi)你的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严(yán)厉的(de)批评(píng)者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活成了他(tā)们(men)父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中(zhōng)的(de)情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系(xì)，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子(zi)最(zuì)后得(dé)抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容(róng)易(yì)的一面，但也有特别强大的(de)一(yī)面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下(xià)来(lái)，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就像(xiàng)有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的(de)话(huà)和希望你做(zuò)的(de)事(shì);如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你(nǐ)就会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而(ér)不(bù)是(shì)去爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全(quán)心全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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