张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司(sī)，公司目(mù)标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经(jīng)成名(míng)的优(yōu)势以及(jí)出众的(de)口才，迅速在(zài)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起争议(yì)。这次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为(wèi)何(hé)得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是(shì)一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就(jiù)是在享(xiǎng)受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后(hòu)，权威(wēi)部门教育(yù)部重(zhòng)磅发(fā)声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的(de)高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评(píng)。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有(yǒu)以(yǐ)“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多(duō)的(de)知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营(yíng)能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层(céng)面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生存(cún)角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发(fā)展未(wèi)来。如果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一(yī)句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认知很大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层级(jí)和社(shè)会(huì)实(shí)际情况存在脱节(jié)现象。

学生所认(rèn)为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍(réng)然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这才是真正的(de)兴(xīng)趣(qù)。而不是从来没有干(gàn)过一件(jiàn)事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学(xué)生有意义(yì)的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆(yì)想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的(de)，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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