考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资(zī)格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂　高级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质(zhì)+保教知识与能力小学：综合素(sù)质+教育教学知识(shí)与能力中学：综合(hé)素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能力2、报考条件：报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可以(yǐ)参(cān)加)报考对象：师范生、非师(shī)范(fàn)生、已毕(bì)业(yè)社会人(rén)员具有所报(bào)教师资(zī)格(gé)种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校(xiào)毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕业及(jí)其以上学历(lì)初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以上学历高需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂中教师(shī)：具备大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历中职(zhí)教师：具备(bèi)大学本科(kē)及(jí)以上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通话测试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试(shì)；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别(bié)考(kǎo)综合素质(zhì)（中学）、教(jiào)育知识与能(néng)力、历史学科知识(shí)与教学能力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须具(jù)备(bèi)高等师(shī)范本科院(yuàn)校或(huò)者其他(tā)大学(xué)本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师(shī)资格证考(kǎo)试比较(jiào)简单(dān)，中学历史教师资格证笔试考试科目是综合(hé)素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与教(jiào)学(xué)能力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般(bān)教师资格中(zhōng)学历史的考(kǎo)点是(shì)：重大的历史事件、重(zhòng)要(yào)的历史人物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节(jié)日等(děng)等。

　　历史学科(kē)知识考历史(shǐ)学科的知识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历(lì)史学科的(de)基本理论和基(jī)础知(zhī)识，了解认(rèn)识历(lì)史(shǐ)的基本方法，并能(néng)够在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学里平时要上课和各种事(shì)情，前一(yī)个(gè)月(yuè)主要梳(shū)理一遍所(suǒ)有科(kē)目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教育知识与能力(lì)，理论多，需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备(bèi)考文史(shǐ)类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要(yào)是背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也(yě)可以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在最后背，只需要背学生观、教师(shī)观(guān)、教师职业道(dào)德规范，历年真(zhēn)题材料(liào)分(fēn)析题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有(yǒu)难度的是(shì)涉及法律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪(zuì)法(fǎ)等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因为范围太广的，可(kě)能个(gè)人知识(shí)广度有限，我(wǒ)是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性(xìng)语句。

　　（4）教育(yù)知(zhī)识与能力(lì)这一(yī)科，我认为(wèi)是(shì)多(duō)背多(duō)熟(shú)悉(xī)知识点迅(xùn)歼(jiān)就好了，答主观题注意(yì)辩证思维(wéi)和(hé)适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充(chōng)了(le)不少知识点，又得(dé)牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业备考时，要总体熟悉下(xià)高中历史知识，配合(hé)中公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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